| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用诗句回答问题。 ( 1 )“不识庐山真面目”的原因是：________。 ( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：________。 ( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：________，________。 |
| 1、 | 按课文填空。 ( 1 )那些叶子绿得那么________，看着非常________。叶尖________朝下，在墙上铺得那么________，没有________起来的，也不留一点儿________。一阵风________，一墙的叶子就________，好看得很。 ( 2 )大体上，住所是很________的，________、________，很________。________我们想到蟋蟀用来________的工具是那样________，这座住宅真可以算是________了。 |
| 2、 | 读课文《开天辟地》，根据意思写词语。 ①精神非常疲劳，体力消耗已经，形容极度疲乏。 ______ ②（月亮等）明亮而又洁白。 ______ ③形容事物相互交叉或情况错综复杂。 ______ |
| 3、 | 根据意思写词语。 ( 1 )拿不定主意。（________） ( 2 )没有办法。（________） ( 3 )像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。（________） ( 4 )对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障行动安全。（________） ( 5 )摇动（树木、建筑等）。（________） |
| 4、 | 根据所学知识填空。 ( 1 )那条白线很快地向我们移来，逐渐________。再近些，________，形成一堵两丈多高的水墙。 ( 2 )________布满河床，哟，卵石间有多少________的小水塘啊，每个小水塘________！ ( 3 )本单元我们去了海宁市的盐官镇，观看了被称为________的________大潮；我们跟随作家________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家________看________，领略了夜空不一样的美。 |
| 1、 | 词语搭配找朋友。 创造 奥秘 改善 梦想 探索 生活 实现 奇迹 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
( 1 )找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。________——________ | ________——________ |
记者就用眼习惯对某班50名小学生进行调查，调在结果统计如下：
调查项目 | 长时间玩手机 | 躺着看书 | 坚持做眼保健操 | 注意户外活动和休息 |
人数比例 | 80% | 75% | 80% | 25% |
题目：我的___________
要求：1.横线上填写自己的家人，如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……；2.抓住他（她）的外貌、喜好和性格，写清楚他（她）的特点。
