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2020年中山市黄圃镇团范小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《从军行》,书写正确美观,行款整齐。
二、 填空题(分值:20分)
1、

多音字组词。

着zhe______ 中 zhōng______ 将jiāng______

zháo______ zhòng______ jiàng______

2、读一读,写一写

yáng yì

yǔn xǔ

zēng tiān

níng shì

______

______

______

______

3、

照样子,写字组词。

例:急一稳(稳当) 隐(隐约)

是—(______)(______) (______)(______)

主—(______)(______) (______)(______)

4、

查字典

“融”字部首是______ ,总笔画是______ 。

“伐”字的读音是______ ,第二笔是______ 。

三、 连线题(分值:10分)
1、把词与相应的意思连起来。

笔陡 拿不定主意。

犹豫 像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

汲取 兴奋,振作。

鼓舞 吸取的意思。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗词阅读。

别董大

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

______________,______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )诗的前两句是________,描写,描写的景物有________。________。________。________。________。
( 3 )这首诗的作者是________代诗人________,这是一首________诗,表达了诗人________的感情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,出任左庶长一职。他为了树立威信,推进改革,在都城南门竖起了一根三丈高的大木柱,挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏十金。

第一天,人们议论纷纷。有的说:“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”有的说:“不知道这葫芦里到底卖的什么药?”围观的人成百上千,但是一直没人去碰那根木头。

第二天,商鞅又让人在南门挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏五十金。

这时,从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。”

当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”

小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十金,喜笑颜开地走了下来。这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委任,负责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。可是,要是谁胆敢违抗新法,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。

商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象,而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛,秦国最终统一了六国。

( 1 )请你用简短的话复述这个故事。
( 2 )小伙子“喜笑颜开”不仅仅是因为他得到了赏金,还因为________。
( 3 )短文中画横线的句子主要运用了________描写。从中可以看出商鞅变法的目的是________,也可以看出他是一个________的人。
( 4 )“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重地”能否去掉?为什么?
( 5 )下列选项中,最适合做短文标题的一项是( )。
A: 商鞅变法
B: 重赏之下,必有勇夫
C: 商鞅南门立木
D: 统一六国
( 6 )从这个故事中你明白了什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。

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