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2020年唐山市文北小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、日积月累。
( 1 )________，谬以千里。
( 2 )________，驷马难追。
( 3 )________，祸从口出。
二、 填空题(分值：20分)
1、

选词填空。

片 条 只 头 匹 秒

一______狗 一______马 一______猪

一______钟 一______鸟 一______云

2、比一比，再组词。

蝇______ 屹______ 坚______ 据______ 绕______ 赠______

绳______ 吃______ 竖______ 锯______ 浇______ 增______

3、

读课文《普罗米修斯盗火》，补充词语

小心______ ______ 大发______霆 驱______取______

______ ______袅袅 不远______里 ______日______雨

4、附加题。

根据诗句填成语。

例：举头望明月，低头思故乡。（触景生情）

( 1 )危楼高百尺。________
( 2 )欲穷千里目，更上一层楼。________
( 3 )桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。________
( 4 )千山鸟飞绝，万径人踪灭。________
三、 连线题(分值：10分)
1、搭配词语，连一连。

猛烈地 站着 锋利的 怪物

呆呆地 尖叫 庞大的 牙齿

绝望地 向前 强大的 声音

悄悄地 摇撼 嘶哑的 力量

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
对比阅读，完成练习。





雪梅（其一）

卢钺

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

雪梅（其二）

卢钺

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

( 1 )《雪梅）（其一）描写的事物分别是________和________；《雪梅》（其二）描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________（gé gē），"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法，生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》（其一）后两句把梅和雪作比较，突出了梅________的特点和雪________的特点，告诉我们________的道理。《雪梅》（其二）中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值：20分)
课外阅读。

西门豹治邺

西门豹治理邺县时，粮仓里没有积蓄的粮食，钱库里没有储备的钱币，兵库里没有兵械存放，官府里没有总计收入的账簿。这样就有人多次在文侯面前议论过西门豹的这些过失。于是魏文侯就亲临邺县，看到的现象果然和人们议论的相一致。

魏文侯召见西门豹说：“翟璜推荐你来治理邺县，你却将这里治理得如此混乱。你能说清这些事的缘由也就算了，否则就要严加追究。”西门豹解释说：“我听说实行王道的君王使人民富足；实施霸道的君王使士富足；只有亡国之君才使各种府库充足。如今你魏文侯是要实施王霸之道，所以为臣就将粮食、兵器、钱财都积贮在民间。你如果不信的话，让我登上城楼击鼓，这时铠甲兵器和粮食就会马上齐备。”于是西门豹登上城楼开始击鼓，第一阵鼓声结束，只见百姓纷纷披挂铠甲，带着弓箭，手持兵器从家里出来；第二阵鼓声结束，只见又有许多百姓背着或用车装着粮食纷纷来到。看到这些后，魏文侯说：“行了，行了。”西门豹说：“我和百姓守约讲信用，这可不是一天就能形成的。有一次欺骗他们，以后就别再想调动他们。燕国曾经侵犯我国，占据我国八座城市；现在请让我指挥军民向北攻打燕国，收复失地。”

西门豹又率兵攻打燕国，收复了失地后，返回邺城。

( 1 )“这样就有人多次在文侯面前议论过西门豹的这些过失。”“这些过失”指的是什么？在文中找到相关内容。
( 2 )文中画横线的内容可以概括为（ ）。
A: 穷兵黩武
B: 国富民穷
C: 藏富于民
( 3 )对短文理解正确的一项是（ ）
A: 西门豹主张治理国家要施行仁政，要讲信用，让人民生活富足。
B: 西门豹有过失却得到了魏文侯的嘉奖。
C: 故事赞扬了西门豹公正无私、反对迷信的品质。
( 4 )读了故事，我想对西门豹说：“________”
六、 写作题(分值：30分)
百字练笔

憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。你与动物之间一定也有小故事吧，写出来跟同学分享分享吧。

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