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2020年北大成都附属实验学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写古诗。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、给下面的加下划线的字注音。

青苔 ______ 洋溢
______ 囚犯______ 躲避 ______

揭开______ 依赖 ______ 潜水______ 僵硬______

2、把词语补充完整,并写出划线字的意思。

半______半昧 ______ 摇摇______ 坠 ______

星群______ 布 ______ 无 ______不在______

3、比一比,再组词。

竟______
恩______ 恢______ 甚______ 谜______

竞______
思______ 灰______ 其______ 迷______

4、给加点字选择正确读音。

边塞(sài shài)______ 人未还(huán hái)______ 还来就菊花(hái huán)______

征战(zhēn zhēng)______ 教课(jiāo jiào)______ 不教(jiāo jiào)______胡马度(dù duó)______阴山

催促(cuī chuī)______ 将军(jiānɡ jiànɡ)______ 但使龙城飞将(jiāng jiàng)______在

杰出(jié jéi)______ 生当作人杰(dāng dàng)______ 死亦为鬼雄(wéi wèi)______

三、 连线题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了

熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物

五彩的 碎石 盘古头顶天,脚踩地 天和地分开了

零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

课外阅读。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是( )

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
五、 现代文阅读(分值:20分)

一天,记孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。

孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白面单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”

鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”


( 1 )这是一则( )

A: 童话
B: 寓言
C: 神话
D: 民间故事
( 2 )孔雀显耀自己的依据是________,孔雀瞧不起鹤的依据是________。

( 3 )鹤对美与丑的理解是( )


A: 美丽的外表没有什么用处。
B: 仅有美丽的外表没有什么用处。
C: 丑陋的外表是有用处的。
六、 写作题(分值:30分)
习作展示。

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一条退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?请以“给自己一个________”为题,写一篇文章,不少于400字。

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