| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《暮江吟》，根据课文内容填空 一道残阳铺水中，______。 |
| 1、 | 根据句子的意思在横线上填写课内的四字词语。 ( 1 )春雨默默地________，给大地带来了无限生机。 ( 2 )长跑结束后。小明累得气喘吁吁，________。 ( 3 )时间就如同那________的江水，一去不复返。 |
| 2、 | 根据意思写诗句。 ( 1 )太阳快要落山了，夕阳斜照在江面上，江水一半呈现青绿色，一半呈现红色。 ( 2 )梅花和雪花都认为各自具有早春的特色，谁也不肯服输，诗人放下笔，因为很难评议梅与雪的高下。 |
| 3、 | “大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。”这句话出自______国著名昆虫学家______所写的《______》。 |
| 4、 | 给下面划线的词换一个意思相近的词。 ①要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。______ ②它走起路来慢条斯理。______ ③这只公鹅在整片河湾里最引人注目。______ |
| 1、 | 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 灵巧地 研究 改变 猎物 反复地 眼睛 得到 方向 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
_________________，_________________。
( 1 )把这首诗补充完整________，________。这首诗的作者是________代诗人________。阅读课文《尺有所短 寸有所长》填空
我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会孤独没有同伴，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观.
( 1 )把文中画横线的部分用一个成语代替________。( 2 )根据意思在文中找出相应的词语________“尺和寸放在一起，尺比寸长，但尺和更长的东西相比就显得短了；寸虽然很短，但寸和比它小的东西相比，它又显得长了”
( 3 )根据课文回答：怎样才能是使自己进步，越来越乐观？
请仔细观察一种你喜欢的动物或植物，写一篇观察日记。写的时候可以写观察对象的变化，还可以写你是用什么方法观察的，观察时的心情，等等。
