| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )秦时明月汉时关，________。 ( 2 )________，古来征战几人回？ ( 3 )________，死亦为鬼雄。 ( 4 )莫愁前路无知己，________？ |
| 1、 | 给加点字选择正确的解释。 ( 1 )顾：A．回头看，看； B．拜访； C．照管，注意；珍惜，顾念； D．商店或服务行业指人前来买货物或要求服务。 顾名思义________ 奋不顾身________ 三顾茅庐________ 顾视左右________ 左顾右盼________ ( 2 )博：A．（量）多，丰富； B．通晓； C．博取，取得。周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。________ 中国是一个地大物博、物产丰富的国家。________ 这位老先生阅历广泛，博古通今。________ |
| 2、 | 读句子，写出下划线词语意思相近的词语。 ( 1 )猎狗是个多么庞大的怪物哇！________ ( 2 )我精心做着，心中充满了憧憬和希望。________ ( 3 )我急忙唤回我的猎狗，带着它走了。________ ( 4 )老妈却用自己的身躯掩护着小麻雀。________ |
| 3、 | 扩句 飞机在飞行。 ______。 |
| 4、 | 比一比，再组词。 描______ 遨______ 浩______ 瞄______ 傲______ 结______ |
| 1、 | 用线把下面的内容搭配起来，并根据情境写诗句。 ( 1 )八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉 嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来 梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心 一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香 ( 2 )《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才，就要详细地求教，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。 |
________，________。
________，________。
( 2 )《题西林壁》的作者是________代诗人________，著名的文学家，书画家与其父苏洵、其弟苏辙合称“________”。诗人从________、________、________、________、________、________六个角度看到的________的样子各不相同，从而悟出了深刻的道理。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟（shú shòu）了。我躺在舱面上，（仰望 观望）天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！（渐渐 慢慢）地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤（yín yíng）火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切，在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
很熟________（shú shòu） （仰望 观望）________天空
（渐渐 慢慢）________地 萤________（yín yíng）火虫
( 2 )写出下列词语的近义词。静寂——________ 模糊——________ 仿佛——________
( 3 )课文使用了许多修辞手法，请举出文中例句：①比喻：________。
②拟人：________。
③排比：________。
( 4 )结合课文回答下列问题。①“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”，请结合自己童年时代看星星的体会谈谈该句所表达的感情。
②“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”，请说说该句所表达的作者的情感。
生活中，除了家人之外，你一定遇到过许多有特点的人，温柔的老师，活泼的同桌，热心的阿姨，负责的清洁工爷爷……请你抓住人物特点，把他（她）让你印象最深的地方写具体。题目自拟，做到条理清晰，语句通顺，写出真情实感。（不得少于300字）
