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2020年重庆市双桥区实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、语文实践作业:走进古诗文。
( 1 )诗句与友谊。

①浮云游子意,________。

②劝君更尽一杯酒,________。

③我寄愁心与明月,________。

④正是江南好风景,________。

⑤海内存知己,________。

( 2 )诗句与花。

①春色满园关不住,________。

②接天莲叶无穷碧,________。

③________,凌寒独自开。

④________,悠然见南山。

( 3 )诗句与鸟。

①两个________鸣翠柳,一行________上青天。

②无可奈何花落去,似曾相识________归来。

③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。

④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。

二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音写词语。





jù shuō

pú táo

àn zhào

wú xiàn
diàn bō

______

______

______

______

xiàn dài

yuàn wàng

nèn hóng

jīng pí lì jié

______

______

______

______


2、结合句子,读拼音,写字词。

庭院被阳光照得亮堂堂的,(pú tao)______藤(rào)______满了架子,藤上的(nèn yè)______(zhú jiàn)______长大,(jūn yún)______地(shū zhǎn)______开来,层层(dié dié)______的。笼(zhào)______住小院的一角。

3、

读拼音写词语。

hǎi xiá

yí zhí

xí jī

yú zhèn

tóng bāo

______

______

______

______

______

4、

给下面的字加偏旁变成新字,再组成词。

力______ ______ 关______ ______

尚______ ______ 寺______ ______

三、 连线题(分值:10分)
1、

连线

鲜花______ A 、呼啸

树叶______ B 、凋谢

冰雪______ C、飘落

北风______ D、覆盖

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
对比阅读,完成练习。





雪梅(其一)

卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。


雪梅(其二)

卢钺

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。


( 1 )《雪梅)(其一)描写的事物分别是________和________;《雪梅》(其二)描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________(gé gē),"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法,生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅________的特点和雪________的特点,告诉我们________的道理。《雪梅》(其二)中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读理解。

蝙蝠和雷达(节选)

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;______无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,______一根极细的电线,它______能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的忘西吗?

为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

……

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

( 1 )在横线上填上恰当的关联词语。
( 2 )对文中画线的一句话理解准确的一项是( )。
A: 这是科学家的猜想,他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
B: 蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间比行的。
C: 蝙蝠在夜间飞行靠的不是眼睛。
( 3 )蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合完成飞行任务的?
六、 写作题(分值:30分)
习作表达。

留心观察,你会发现我们周围的一切都在悄悄发生着变化,如身边的人、景、物等。请你以“变化大”为题写一篇习作,要写清楚变化,还可以写出观察时的想法和心情。

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