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2020年北京市东城区春江小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《题西林壁》
______
______
______
______
______
______
二、 填空题(分值:20分)
1、按要求填空。
( 1 )《题西林壁》中“题”的意思是________。
( 2 )我们踮着脚往东望去,江面还是________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声________,只见东边________的地方出现了一条白线,人群又________起来。那条白线很快地向我们移来,________拉长,变粗________。
( 3 )爱国是周恩来清晰而坚定地发出“________”的誓言。
2、写出反义词。

温暖——______ 愉快——______ 幸福——______

喧闹——______ 疏通——______ 强健——______

美丽——______ 善良——______ 冷酷——______

谦虚——______ 清澈——______ 喜欢——______

3、我能辨析“发明”与“发现”的不同,并选择合适的一个填在相应的横线上。

发明 发现

( 1 )他把东西藏在别人不容易________的地方。
( 2 )电灯是爱迪生经过无数次试验,最终________的。
( 3 )居里夫人________了镭,为人类作出了巨大的贡献。
4、填上合适的词语。

______的豌豆花
______的想象
______的阳光

______的叶子
______的光彩
______的豆荚

三、 连线题(分值:10分)
1、给划线字选择正确的读音连一连。

jì 联系 xiáng 投降
shào 多少

xì 系绳子 jiàng 降落 shǎo 少女

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
对比阅读,完成练习。





雪梅(其一)

卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。


雪梅(其二)

卢钺

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。


( 1 )《雪梅)(其一)描写的事物分别是________和________;《雪梅》(其二)描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________(gé gē),"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法,生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅________的特点和雪________的特点,告诉我们________的道理。《雪梅》(其二)中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读理解。

蝙蝠和雷达(节选)

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;______无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,______一根极细的电线,它______能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的忘西吗?

为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

……

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

( 1 )在横线上填上恰当的关联词语。
( 2 )对文中画线的一句话理解准确的一项是( )。
A: 这是科学家的猜想,他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
B: 蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间比行的。
C: 蝙蝠在夜间飞行靠的不是眼睛。
( 3 )蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合完成飞行任务的?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

生活中,总有令人难以忘怀的一幕,也许是你摆脱烦恼的行为;也许是你收获意外的惊喜;也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“___________牵动着我的心”为题写一件事,写清楚事情的经过和当时的感受,注意语句通顺。

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