| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《元日》，根据意思写诗句。 在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日，春风开始把温暖吹进屋舍院落之中。 ______ |
| 1、 | 从课文中找到符合要求的词语写下来。 ①ABB式的词语：______、______、______、______ ②写颜色的词语：______、______、______、______ |
| 2、 | 给下面下划线的字选择正确的解释。 触：A．接触；碰；撞 B．触动；感动 ①看了《西游记》，我感触很深。______ ②他不小心触了电。______ ③爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。______ |
| 3、 | 读下列句子，选择恰当的词语。 ( 1 )________（宽阔 辽阔）的夜空密密麻麻地撒满了星星。 ( 2 )小松鼠________（收集 搜集）了许多松果准备过冬。 ( 3 )虽然受尽折磨，可普罗米修斯________（坚决 坚定）不向宙斯低头。 ( 4 )爱惜粮食就是尊重农民的劳动________（成果 成就）。 |
| 4、 | 选词填空。 ( 1 )掩护 保护 “绿水青山就是金山银山”，我们要________环境。 老麻雀用自己的身躯________着小麻雀。 ( 2 )搏斗 战斗老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死________。 这场场激烈的________持续了三天三夜。 ( 3 )猛烈 剧烈风________地摇撼着路旁的白桦树。 饭后不要做________运动，对身体不好。 |
| 1、 | 连线。 ( 1 )词语搭配找朋友。 创造 奥秘 改善 梦想 探索 生活 实现 奇迹 ( 2 )创造发明连一连。电报 贝尔 显微镜 列文虎克 电话 莫尔斯 霓虹 克劳德 |
观书有感
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
( 1 )“鉴”的意思是________；“徘徊”的意思是________。问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。________
( 3 )你对诗句中的“活水”是怎样理解的？我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
①只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
②我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。
( 1 )找出具体描写“我”的心理活动的句子。________——________
( 3 )我会用批注的方法来阅读。读句①，抓住“哄堂大笑”“一阵热”这些词语来体会，把你的感受写在旁批1中。
读句②，你有不理解的地方吗？以提问题的方式来做批注吧，写在旁批2中。
每天我们的身边都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象最深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚，题目自拟。
