2020年东莞市莞城区莞城阮涌小学四年级上册语文期末测试试题

阅读诗歌，回答问题。

夜

叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波荡漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

( 1 )这首诗着力展示了夜的什么特点？
( 2 )请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
( 3 )体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人怎样的心境？
( 4 )“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（ ）
A: 这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。
B: 这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。
C: 这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
D: 这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。

快乐阅读。

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办（A）……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨（B）……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。

( 1 )给下划线的字正确的读音。

中间（jiān jiàn）________ 摔倒（dǎo dào）________

散发（sàn sǎn）________ 踏实（tà tā）________

( 2 )照样子，写词语。

爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用下划线的关联词写一句话）

( 3 )省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。文中A处应选________，B处应选________。
( 4 )从文中找出描写“我”心理活动的句子。
( 5 )“我”丢失了什么东西？
( 6 )读了这个故事，你有什么感受？

作文。

你参加过哪些有意义或者有趣的活动，例如“六一”儿童节演出、学校运动会……选一次活动写下来，和大家分享你的活动经历。