2020年苏州工业园区星湾学校小学部四年级上册语文期末测试试题

课外阅读。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

( 1 )作者苏轼和________、________并称为“三苏”，是唐宋八大家之一。
( 2 )画面景物有动有静，静态的景物有________、________、________、________和________，动态的景物有________和________。
( 3 )这是一首题画诗，诗歌的第1-3句主要写________，第4句则写________。
( 4 )从物候角度看，这首诗描写的是什么季节的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？（列举两例）

课外阅读。

意外收获

乔治带着猎犬出门打猎，为追赶一只野兔钻进了灌木丛。等他再从灌木丛中出来时，他发现自己和猎狗身上沾满了牛蒡子。乔治用了整整一个下午，都在忙着从自己裤腿上，从狗身上摘牛蒡子。乔治一肚子的气渐渐平静下来后，他的好奇心却渐渐热烈起来。这种植物种子怎么会有这么大的附着力？乔治索性放下手里的活，摘了颗牛蒡子，放到显微镜下，仔细地观察起来。

噢，牛蒡子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩，不管哪一方位，只要碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维，它便不会脱落。牛蒡子就靠这种小钩，让动物带着它作生命旅程中的重要出游。

发明家的灵感猛然在脑中闪现。如果能造出牛蒡子小钩般的东西，去跟纤维相碰，不就立刻粘在一起吗？这可比纽扣和拉链都方便呀。说干就干，从这天起乔治全身心地投入了新发明的研究之中。半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。他在一块布料上，织上许多小钩一样的毛刺；在另一块布料上，把表面刮成一团又一团又韧又密的纤维层。只要两块布稍稍一碰，小钩立刻紧紧地钩牢了纤维，用起来比扣子或者拉链方便多了。

( 1 )读句子，写出与下划线词意思相近的词语，看看哪个更好。

①乔治索性放下手里的活，摘了颗牛蒡子，放到显微镜下，仔细地观察起来。________

②牛蒡子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩。________

③半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。________

( 2 )按短文填空。

牛蒡子那圆圆的颗粒四周，________长着一层又尖锐又弯曲的小钩，________哪一方位，________碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维，它便不会脱落。

( 3 )乔治从难以取下的牛蒡子，发现________，由此产生灵感：________，于是，他发明了________。

习作

题：我和_________过一天

提示：如果有机会和某个神话或者童话里的人物过一天，你会选择谁？你会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？把事情经过写清楚完整，内容写具体，不少于400字。