| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将诗句补充完整。 ( 1 )举头________，低头________。( 2 )飞流直下________，________落九天。( 3 )王师________，家祭无忘________。 |
| 1、 | 找出与划线词语意思相近的词。 ①我们陆续跳上一只船。______
②我们继续拍掌，树上就变得热闹了。______
③榕树好像把它的全部生命力展示给我们看。______
④榕树正在茂盛的时期。______
| ||||||||||||
| 2、 | 我能比一比,再分别组词。 偏______ 幅______ 避______ 铛______ 揭______ 蝙______ 蝠______ 僻______ 挡______ 蝎______ | ||||||||||||
| 3、 | 判断划线字的读音，选择正确的读音。 的确______（A．dè B．dí） 暖和______（A．hé B．huo） 解闷______（A．mèn B．mēn） 没完没了______（A．lè B．liǎo） 屏息______（A．bǐng B．píng） 枝折______（A．shé B．zhé） | ||||||||||||
| 4、 | 在下面句子中，填写含有“观”字的词语。 ( 1 )今晚大家要去________学校的歌舞演出。 ( 2 )钱塘江大潮真是伟大的________。 ( 3 )星期天，我们要去________三峡大坝。 ( 4 )要想写好文章，必须留心________我们周围的事物。 |
| 1、 | 连一连。 美好的 神秘的 出乎意料的 巨大的 |
一个有魔力的字眼
窗外，飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱大橱上的熊猫好吗？”奶奶微笑着把大熊猫给了他。
“奶奶，请给我喝点水好吗？”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……
像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。
像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，（ ）请青藤喝个痛快，（ ）把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美……
( 1 )文中括号内应填的关联词是（ ）明亮——________ 凉爽——________ 甜美——________
( 3 )联系上下文理解句子。“请……”这是个多么有魔力的字眼。
①句中的“这”指的是________。
②“魔力”的意思是________。
③写出短文中体现“有魔力”的事例。（写两件）________
生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。
