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2020年滨州市滨城区逸夫小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )好问则裕，________——《尚书》
( 2 )________，________慎思之________，________——《礼记》
( 3 )智能之士，________，________——［汉］王充
( 4 )________，孰能无惑？——［唐］韩愈
二、 填空题(分值：20分)
1、

多音字组词

铺pū______ 铺pù______


2、读拼音，写词语。





tiào yuè

shuǐ dào

chéng shú

dùn shí

______

______

______

______

kuān kuò

gǔn dòng

pú tao

zhuāng jia

______

______

______

______

3、比一比，再组词。

甚______ 脖______ 昏______ 累______

其______ 勃______ 晕______ 螺______

迷______ 滋______ 堂______ 庆______

谜______ 磁______ 党______ 店______

4、读句子，排顺序，填序号。

______绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。

______进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

______这条长廊长700多米，分成273间。

______长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。

______每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

______微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

三、 连线题(分值：10分)
1、搭配词语，连一连。

隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草

茂盛的 大地 大禹 闹海

辽阔的 江河 哪吒 奔月

奔流不息的 雷声 神农 治水

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
将《嫦娥》补充完整并回答问题。

嫦娥

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

______，______

《嫦娥》的作者是______代诗人______，他与______并成为“小李杜”。这首诗歌表达了诗人______的心情。

五、 现代文阅读(分值：20分)
阅读下文，回答问题。

夏天的云

云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。

你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。

黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。

暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！

不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！

( 1 )划线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？
( 2 )短文描写了哪几种云？
( 3 )第三自然段画横线的句子表现了云（ ）的特点。
A: 形状多
B: 变化快
C: 颜色多
( 4 )短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。
( 5 )全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？
六、 写作题(分值：30分)
生活中，你一定会遇到最难忘的、最有趣的、最感动的、最有意义的，甚至最后悔的事情。请你把你想写的一件事情按一定的顺序来叙述，把事情写清楚，表达出真情实感。
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