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2020年汕头市广兴小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、书法秀。默写李商隐的《嫦娥》第一、二句诗。

______

______

二、 填空题(分值：20分)
1、

填字组词。

震______欲______ 心______胆______

______山______岭 ______山______岭

千______一______ ______不______身

2、

把下列词语补充完整。

瑟瑟______ 可怜______ 露似______

3、看拼音写词语。





bào fù

yí huò

zhǐ wàng

bú xìng

______

______

______

______

xiōng huái

zhōng huá rén mín gòng hé guó

______

______

4、

根据要求改写句子。

蟋蟀的出名是由于它的唱歌。蟋蟀的出名是由于它的住宅。

用关联词连成一句话

______

三、 连线题(分值：10分)
1、词语搭配。（连线）

舒服的 阳光 住所 光滑

倾斜的 地方 工具 优良

温和的 住宅 墙壁 简单

粗糙的 隧道 排水 简朴

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
对比阅读，完成练习。





雪梅（其一）

卢钺

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

雪梅（其二）

卢钺

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

( 1 )《雪梅）（其一）描写的事物分别是________和________；《雪梅》（其二）描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________（gé gē），"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法，生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》（其一）后两句把梅和雪作比较，突出了梅________的特点和雪________的特点，告诉我们________的道理。《雪梅》（其二）中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值：20分)
阅读短文，完成练习

鲨鱼和救生圈

防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼。

大家都知道，“海中霸王”鲨鱼是异常凶残。它经常袭击在水下作业的人和海面上正常行驶的船。为此，科学家一直寻找对付它的办法。又一次，一位好事者把一只饿了好几天的鲨鱼放进了水池里，轮流把涂了不同颜色的板块投入水中，结果每投一次，饥肠辘辘的鲨鱼就猛窜一次，咬住板块不放；惟独见了橙黄色的板块立即调转尾巴逃之夭夭，宁可挨饿也不肯靠近。重复试验了多次，结果都是一样。接着，实验者又用黄色光照射水面，鲨鱼便索性躺在水底“绝食”，一动不动。

根据鲨鱼这一特征，人们想到了将救生圈和救生衣涂成橙黄色。这样，既能吓跑鲨鱼，又能使营救人员易于发现目标，从而保证了人身安全。

( 1 )防御鲨鱼的救生圈和救生衣是根据________研制的。
( 2 )写出本文的中心句________。
( 3 )类似本文的例子还有很多，我知道________。
( 4 )大自然是个无穷的宝库，你有没有从周围的动物、植物身上得到了什么启示呢？想一想，把你的想法写下来。
六、 写作题(分值：30分)
书面表达。

如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。（不少于400字）

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