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2020年广州市萝岗区禾丰小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
1、

花落谁家。

偶然 傲然 果然

①天气预报说今天有雨,______下起了大雨。

②它常______地站着,看见人走来也毫不相让。

③鹅老爷______早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃亡篱边,蹲着静候。

2、许多成语里都有动物名,请你在括号里填上动物名,把成语补充完整。

如______添翼 守株待______ 天______行空

胆小如______ 来______去脉 杯弓______影

3、比一比,组成词语。

唤______ 脾______ 拆______ 训______ 吵______

换______ 牌______ 折______ 驯______ 抄______

缕______ 凋______ 飘______ 覆______

楼______ 调______ 漂______ 复______

4、

读句子,排顺序,填序号。

______三个孩子看见泉水流出来,又快乐又兴奋。

______第二天,他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。

______又过了一天,他们从附近搬来一些宽大的石板,砌成一口小井。

______清泉从一层泡沫下面流出来,留到一个有沙底的小谭里。

______他们在井台前面留了一个宽宽的出口,上面用最大的一块石板盖上,不让尘土落进去。

______他们疏通泉眼,把堵住泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。

三、 连线题(分值:10分)
1、试着把词语和意思连起来。

舒适 肢体不能活动。

僵硬 阴湿地方生长的绿色苔藓。

青苔 在监狱中被囚禁的人。

囚犯 给人以安乐舒服的感觉。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,回答问题。

灭
胡 曲

唐
岑参

都护新灭胡,士马气亦粗。

萧条虏尘净,突兀天山孤。

( 1 )对“萧条虏尘净,突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是( )
A: 叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。
B: 叙说消灭敌人的场景。
C: 饱含着对胜利的喜悦。
D: 饱含着对艰苦征战的回味。
( 2 )“都护新灭胡,士马气亦粗”的意思是:________
( 3 )全诗通过________和________,表现了________。
( 4 )概括全诗主要内容。
五、 现代文阅读(分值:20分)

课外阅读。

我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。  

紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:"不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。"哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!

( 1 )短文先写了紫罗兰的________,接着写了紫罗兰的________,最后写了紫罗兰的________。

( 2 )作者赞美紫罗兰的什么?

六、 写作题(分值:30分)
习作

题目: 真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以题目为题,写一篇文章,并写出你的真实感受。

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