| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。 峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。 ______ |
| 1、 | 我火眼金睛，能区分形近字并组词。 沸______ 淡______ 壮______ 佛______ 谈______ 状______ |
| 2、 | 让生字走进语境。 ( 1 )金金叔用手qiā________住鹅的 bó________子，把它shuāi________到池塘里。 ( 2 )看到牛，我们敢mō________它的肚皮，还敢用拳头chuí________它的背。 |
| 3、 | 明辨是非（比一比，组成正确的词语，学学孙悟空） 潮______ 淘______ 余______ 鹅______ 朝______ 萄______ 途______ 饿______ 据______ 填______ 震______ 跃______ 锯______ 植______ 振______ 跳______ |
| 4、 | 选词填空。 继续 陆续 持续 连续 ①我们______跳上一只船。 ②联欢会上，她______唱了三首歌。 ③下雨了，联欢会不能______开了。 ④这三个月______干旱，有的地方连吃水都困难。 |
| 1、 | 为下面的动物找到家。 鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛 窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚 |
雪梅•其二
（宋）卢梅坡
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
( 1 )解释词语。日暮：________
十分春：________
( 2 )把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。快乐阅读。
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝 头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
校园生活是个万花筒，四年来，它承载着我们多少抹不去的记忆：在校园里，我们学会了许多本领，懂得了很多道理，还收获了珍贵的友情、甜蜜的微笑、温暖的拥抱……请就校园生活中一件令你印象深刻的事，写一篇记叙文，题目自拟。
