| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 语文实践作业:走进古诗文。 ( 1 )诗句与友谊。 ①浮云游子意,________。 ②劝君更尽一杯酒,________。 ③我寄愁心与明月,________。 ④正是江南好风景,________。 ⑤海内存知己,________。 ( 2 )诗句与花。①春色满园关不住,________。 ②接天莲叶无穷碧,________。 ③________,凌寒独自开。 ④________,悠然见南山。 ( 3 )诗句与鸟。①两个________鸣翠柳,一行________上青天。 ②无可奈何花落去,似曾相识________归来。 ③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。 ④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________大潮，自古以来被称为________。 ( 2 )浪潮越来越近犹如________，齐头并进________地飞奔而来。 ( 3 )归巢的鸟儿，尽管是________，还________斜阳回去。 ( 4 )我爱月夜，但我也爱________。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里________的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 ( 5 )是在洱海那里淘洗过吗？月盘是那样________，月光是那样________。 ( 6 )空山不见人，________，返景入深林，________。 |
| 2、 | 根据课文《那片绿绿的爬山虎》填空。 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得______，如同______，映在客厅的玻璃窗上，不停地______，显得______。 |
| 3、 | 给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。 广______ ______ ______ ______ 包______ ______ ______ ______ |
| 4、 | 补充本单元所学词语，再完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ①________云________雾 ②上天________ ③________机妙________ ④各显________ ⑤神通________ ⑥未卜________ ⑦________不入 ⑧三________六________ ( 2 )读了词语①，我想到________；读了词语⑦，我想到________；读了词语⑧，我想到________。（填神话人物或故事）( 3 )科技节上，各班同学八仙过海，________纷纷拿出了优秀的作品。（选词填空，填序号） |
| 1、 | 读一读，连一连。 笨拙的 表演 机灵的 老虎 期待的 目光 窝囊的 小朋友 |
蝙蝠和雷达
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
( 1 )写出下列词的近义词。反复________ 障碍________ 显示________ 接收________
( 2 )蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？请写出来。①雷达的天线就像________
②雷达的荧光屏就像________
③雷达发出的无线电波就像________
( 4 )科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，你还知道哪些从动物身上得到的发明？题目：记我观察的_____________。
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。最近一段时间，你观察了什么植物、动物，或者景物、事物，写一写这一段时间你观察的收获。先把题目补充完整，或者自己另取题目。
