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2020年中山市石岐实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )________,千树万树梨花开。
( 2 )________,孰能无惑。——韩愈
( 3 )梅须逊雪三分白,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、填空。

《牛和鹅》一文记叙了______的故事。“我”认识到______。作者借______的话,告诉我们______的道理。

2、辨析同音字,选字组词。

【顽 玩】______皮 ______笑 ______劣 游______

【级 极】______别 年______ ______少 北______

【桃 逃】______生 ______树 仙______ ______跑

【豪 毫】自______ ______厘 ______气 一丝一______

3、生字扩词

豹:______
______ 派:______ ______

娶:______
______ 媳:______ ______

妇:______
______ 淹:______ ______

逼:______
______ 浮:______ ______

旱:______
______ 徒:______ ______

扔:______
______ 饶:______ ______

骗:______
______ 灌:______ ______

溉:______
______

4、选词填空。
①浸透 浸湿
校园里的一草一木都______了园丁的汗水。
大热天,妈妈忙里忙外,汗水______了她的衣服。
②茁壮 健壮
树苗迎着太阳______地成长。
张叔叔身体很棒,______得好比一头牛。
三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

蒙蒙的 点苍山 一塘 剪秋罗

隆隆的 薄 雾 一堵 银 毯

细细的 响 声 一穗 新 谷

高高的 溪 水 一块 水 墙

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

课内阅读

鸟鸣涧

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。

( 2 )用一个字概括这首诗的特点,并分析这首诗的写作手法。

( 3 )“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道,你认为这个字好吗?请简要分析。

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文《指纹的奥妙》,完成练习。

人的皮肤是由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。①

人的遗传特性,② 指纹人人皆有,③ 各不相同伸出你的手仔细观察,就可以发现指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像策其似的,叫其形纹;有的纹线像弓一样,叫弓形线.各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别,即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,指纹也有明显不同。

正因为指纹的这一特征,它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上,据说,在一百多年前,警察就开始借助指纹破案。近年来,指纹又和电脑成了好朋友,科学家已研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时,只要用手按一下设在门上的电脑开关,电脑就能很快识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就会自动打开。

小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫又摆在我们的面前,等待着我们去探索、去寻求。

( 1 )选择合适的关联词语填在文中的横线上。(但是 因为 所以)
( 2 )指纹可以分为三种类型:________、________、________。
( 3 )第二自然段中加点字“这一特征”指的是________,加点字“它”指的是________。
( 4 )本文从指纹的________和指纹的________来揭开指纹的奥妙的。
( 5 )文中列举了指纹的哪三种用途?
( 6 )未来指纹还有哪些用途?请大胆写出来。
六、 写作题(分值:30分)
写作

题目:_____________真美

提示:在你的周围,肯定有许多美丽的景色。有美丽的村庄或城镇,有热闹的街道或公园等,选一处你喜欢的景色写下来。

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