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2020年上海市黄浦区新昌路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,骚人阁笔费评章。
( 3 )八月暖,九月温,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、读拼音,写词语。
( 1 )妹妹得了小儿麻痹症,suī________然下肢瘫痪,但是她pínɡ________着wán________强的毅力依然坚持学习,有时shèn________至读书到深夜。她大ɡài________是太累了,天明时,才hūn hūn________沉沉地睡着了。
( 2 )我tuō________掉棉袄,扑进奶奶的怀里,搂着奶奶的bó________子撒娇。
2、选择恰当的词语填到句中的括号里。
( 1 )明亮 柔和

月儿是那样________,月光是那样________。

( 2 )铺满 洒满

阿妈喜欢领着我,在________月光的小路上漫步。

( 3 )运载 搬运

阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,________许多新鲜的花瓣。

3、按原文填空。

①鹅的高傲,更表现在它的______、______中。

②鹅的步态,更是______。大体上与______相似,但鸭的步调______,有______之相;鹅的步调______,______的,颇像京剧里的______。

4、圈出下面词语的错别字,并改正。

彷佛______ 呐凉______ 怀报______ 陈睡______

模湖______ 轻楚______ 廷院______ 星群蜜布______

三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配。(连线)

舒服的 阳光 住所 光滑

倾斜的 地方 工具 优良

温和的 住宅 墙壁 简单

粗糙的 隧道 排水 简朴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
对比阅读,完成练习。





雪梅(其一)

卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。


雪梅(其二)

卢钺

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。


( 1 )《雪梅)(其一)描写的事物分别是________和________;《雪梅》(其二)描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________(gé gē),"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法,生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅________的特点和雪________的特点,告诉我们________的道理。《雪梅》(其二)中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)

快乐阅读。

红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉,顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗?那么哪叱呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失。

( 1 )“我”在幻境里看到了那些东西?

( 2 )“这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗?”把这个句子改成陈述句。

六、 写作题(分值:30分)
快乐作文屋。

选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。

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