| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文填空 ( 1 )________,头高数丈触山回。 ( 2 )________,复照青苔上。 ( 3 )可怜九月初三夜,________。 ( 4 )________,雪却输梅一段香。 ( 5 )________,远近高低各不同。 ( 6 )为学患无疑,________。——宋陆《九湘》 ( 7 )博学之,________,慎思之,________,笃行之。——《礼记》 ( 8 )智能之士,________,________。——汉王充 ( 9 )人非生而知之者,________?——唐韩愈 |
| 1、 | 把下列词语补充完整。 局______不安 ______不相让 从______不迫 ______长而去 空空______也 不______其烦 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 给加点字选择正确的解释。 凭:A.(身子)靠着 B.倚靠;倚仗 C.证据 D.无论 ( 1 )鹅要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应。________( 2 )你说这话有什么凭据吗?________ ( 3 )任凭我怎么呼唤,小猫都不理睬我。________ ( 4 )怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。________ | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 拼写乐园。
| ||||||||||||||||||||
| 4、 | 选择关联词语填空。 A.非……不可…… B.无论……也…… C.任凭……也…… D.就是……也…… ①当猫玩得最高兴时,______你怎样叫它,它______不理你。 ②要想取得好成绩,______下苦功______。 ③它若是不高兴,______谁说多少好话,它______一声不出。 ④可是它又那么勇猛,不要说见到小虫和老鼠,______遇上蛇______敢斗一斗。 |
| 1、 | 下列词语用线连接起来 改善______ A、方法 改进______ B、章程 修改______ C、制度 改革______ D、生活 |
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
( 1 )诗的作者是________朝的________。A: 送别诗
课外阅读。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把那激荡、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了容易,在水面上轻轻地摇曳。
( 1 )这几段文字是按什么顺序来写的?你从哪些词语中看出来的?( 2 )第四自然段写的哪些景物?( 3 )在文段中找出一个拟人句。春风 春雨 柳树 小草 嫩芽 布谷 燕子 蜜蜂 梨花
杏花 桃花
同学们,这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了,请走出教室,走向大自然,去春游,看看春天美好的景色。然后抓住春天里大自然景色的特点,按一定的顺序写一篇作文。
要求:内容具体,语句通顺;400字左右。
