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2020年龙口市北李完小四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把积累下来的名言、诗句填写完整。
( 1 )________,复照青苔上。《鹿柴》
( 2 )________,天下谁人不识君? 《别董大》
( 3 )八月里来雁门开,________。(谚语)
( 4 )《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑,________?”和《出塞》中“秦时明月汉时关,________。”都描写了战争的残酷。
( 5 )________,远近高低各不同。 《题西林壁》
( 6 )对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们会用韩愈说的:“________,孰能无惑?”来告诫他。
二、 填空题(分值:20分)
1、

根据拼音写汉字

①有的声音洪大,听起来如 hǔ xiào shī hǒu______。有的声音低细,听起来如qiū yǔ xiāo xiāo______。

②水声xuān téng______,zhòu yè ______不息。

③黑虎泉的源头在xuán yá______下的洞穴中。

2、读一读,选一选

①猫的______(A.de B.dí)性格古怪,说它老实,它的______(A.de B.dí)确很乖。

②猫把院子里的花草折______(A.zhē B.shé)腾得枝折______(A.zhē B.shé)花落。

③满月的小猫跌倒了______(A.le B.liǎo)马上起来,再跑再跌,耍个没完没了______(A.le B.liǎo)。

3、看拼音写词语。





hū huàn

shì jì

tàn suǒ

lián xì

______

______

______

______

rèn hé

gǎi shàn

ào mì

wù zhì

______

______

______

______


4、根据意思写词语。
( 1 )指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。________
( 2 )意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。________
三、 连线题(分值:10分)
1、根据内容连线。

马 穴 承担重要的,起支柱作用的工作 占上风

鱼 厩 比喻临时当先 碰钉子

虎 圈 占据有利地位,处于优势 打头阵

猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 挑大梁

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写《题西林壁》并结合诗句回答问题。
( 1 )默写《题西林壁》

________、________。

________、________。

( 2 )解释词语。

题:________

只缘:________

不识:________

( 3 )《题西林壁》的作者是________代诗人________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看________的感觉。
( 4 )俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课内阅读。

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。

( 1 )写出下列词语的近义词。

忽然——________ 立刻——________ 至今——________

( 2 )终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中,可以看出“我”什么样的心情?
( 3 )“我”不知道大家为什么哄堂大笑,请你告诉他。
六、 写作题(分值:30分)
快乐习作。

在本单元的学习中,我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢?把你见到的描绘出来吧,让我们通过你的作品,感受一下其中的奇妙吧!

要求:书写工整,内容具体,有一定的叙述顺序,题目自拟。

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