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2020年深圳荔园小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写《送元二使安西》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
1、读拼音,写词语。





mō zhe

shèn zhì

guì zhe

chuí dǎ

wéi rào

______

______

______

______

______

wán pí

wò shǒu

shuāi dǎo

píng zhe

qiā duàn

______

______

______

______

______


2、把画线部分普换为本单元的四字词语。
( 1 )那个企业遭受失败之后,重新聚积力量再干 , 取得了很好的效益。________
( 2 )王师傅技艺精湛,修汽车技艺很熟练,做起来很顺手。________
( 3 )这个孩子总是没有任何原因就对大家发牌气。________
3、根据语境辨词义,选择序号填一填。

新鲜:①没有变质,没有经过腌制等;②没有枯萎;③(事物)出现不久,还不普遍,少见的。

( 1 )爬山虎的叶子绿得那么新鲜。________
( 2 )告诉你一件新鲜事。________
( 3 )这些水果是刚从台湾运来的,很新鲜的。________
4、

《题西林壁》这首诗中,有三组反义词,分别是:

______—______,______—______,______—______。

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

隆隆的 巨人 照耀 斧头

巍峨的 雷声 创造 大地

辽阔的 花草树木 发生 宇宙

茂盛的 大地 拿起 变化

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补充诗句并按要求完成练习。

暮江吟

____________,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,____________

( 1 )补充诗句。
( 2 )《暮江呤》的作者是________代的________。
( 3 )可怜在这里的意思是________。
( 4 )诗中的比喻句是:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外类文阅读。

________________

吉瑞芝

1931年秋,我父亲吉鸿昌被迫出国做了一次(考察 检查)。

父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦住他,故意问道:“你是日本人吧?”父亲叫翻译回答说:

“不,我是中国人!”对方听了摇摇头,不相信地说:“中国人?‘东亚病夫’,不可能有这样魁梧、高大的军人……”

又一次,他到纽约的一家邮局寄东西,那里的工作人员又明知故问地说:“你是哪国人?”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方(数落 奚落)地说:“地图上已经找不到中国了。”

接连受到这样的嘲笑和侮辱,父亲异常气愤,甚至连饭也吃不下去了,当我母亲和属下(劝告 劝慰)他的时候,他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊!”他(坚决 坚定)地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!”

果然,他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。

当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是仰着头,迈着大步向前,穿过围观的人群。

( 1 )给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
( 2 )把短文中不恰当的词语画去。
( 3 )“接连受到这样的嘲笑和侮辱”具体指的是哪两件事?
( 4 )下列句子该用什么语气读?想一想,写在后面的横线上。

①中国人?“东亚病夫”,不可能有这样魁梧、高大的军人…… ________

②我是中国人! ________

③侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊! ________

( 5 )吉鸿昌为什么“带上‘我是中国人’的牌子”?在短文中找出相关语句。
( 6 )从这个故事中,你感受到吉鸿昌是一个什么样的人?
六、 写作题(分值:30分)
作文。

四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。

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