| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把唐代诗人高适的《别董大》这首诗补充完整。 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 ______，______ |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该________。文中描写了________和________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学________和________。 ( 2 )扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在________，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是________；过了十天告诉他，他的病在________，蔡桓侯听了________，扁鹊________；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到________，蔡桓侯听了________，扁鹊________；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就________，蔡桓侯很是________，因为蔡桓侯的病深入________，医生无能为力；最后，扁鹊________，蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出，蔡桓侯的病是由________到________，最后发展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有________。 |
| 2、 | 找出下面词语中的错别字并在横线上写上正确的字。 历害______ 撤谎______ 碉刻______ 一幅表情______ 木隅______ 可拎______ 磨杖______ 奋怒______ |
| 3、 | 反义词。 透露----______ 清楚---______ 拘束----______ 融洽----______ 一丝不苟---______ 受益匪浅----______ |
| 4、 | 给划线的字选择正确的解释，注意它们在不同词语中的意思 ①观：A.看。B.景象或样子。C.对事物的认识或看法。 观潮______ 奇观______ ②腾：A.奔跑或跳跃。B.升。C.用在某些动词后面，表示反复。 奔腾______ 沸腾______ ③余：A.剩下。B.指某种事情、情况以外或以后的时间。 余波______ 业余______ |
| 1、 | 想一想，连一连。 不畏强暴，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。 《扁鹊治病》 西门豹 |
________，________。
________，________。
( 2 )《题西林壁》的作者是________代诗人________，著名的文学家，书画家与其父苏洵、其弟苏辙合称“________”。诗人从________、________、________、________、________、________六个角度看到的________的样子各不相同，从而悟出了深刻的道理。另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”
窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户．把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
( 1 )在教师里，小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象？他的心情有了怎样的变化？你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。
