| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )嫦娥应悔偷灵药，________。 ( 2 )________，名曰女娃。 |
| 1、 | 看拼音写词语。
| ||||||||||
| 2、 | 看拼音写词语。
| ||||||||||
| 3、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《一个豆荚里的五粒豆》一文中，豆荚成功被摘下之后，五粒豆分别去了不同的地方：第一粒落到了________，被一只鸽子吃掉了；那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了 ；那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了________；最后的那一粒落到________正好钻进一个长满了青苔的裂缝里，最后开出了紫色的豌豆花。 ( 2 )《蝙蝠和雷达》一文中，飞机雷达的天线相当于蝙蝠的________，所发出的________相当于蝙蝠嘴里发出的超声波，雷达的荧光屏相当于蝙蝠的________。 ( 3 )20世纪的成就，真可以用“________，千树万树梨花开”来形容。 ( 4 )变态茎分好几种：球茎、块茎、鳞茎、根状茎。像马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖的，叫作________。 ( 5 )人非生而知之者，________？——韩愈 ( 6 )________，________，________，明辨之，笃行之。——《礼记》 ( 7 )智能之士，________，________。一王充 | ||||||||||
| 4、 | 将下列词语补充完整。 养______锐 跃跃______ ______死______斗 惟______惟______ ______首______胸 ______有神 ______无双 所______靡 南______北______ |
| 1、 | 将左右两边的词语搭配起来。
|
元日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
( 1 )《元日》的作者是________代文学家________。①屠苏________
A．一种酒 B．地名
②新桃________
A．果树 B．桃符，春联的前身
( 4 )根据提示词语发挥想象，用自己的话说说诗句所描写的节日情景。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（提示词语：热闹喜庆）
( 5 )这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？________①畅饮屠苏 ②夜晚赏月 ③开门迎日 ④更换桃符
童心的天堂
黄小平
早晨，阳光下，一个孩子蹲在一____△___（棵
颗）小草前，凝视着草叶上的一颗露珠。
母亲走过来，看孩子在干什么。
“妈妈，这草叶上的露珠怎么会越来越小呢？
“被阳光蒸发了。”
“最后，整个露珠都会蒸发掉吗？”
“孩子，会的。”
“多美的露珠啊！就这样消失了，多可惜呀。”
只见孩子伸出手掌，小心地盖在露珠的上方。
“孩子，你在___△____（做 作）什么呢？”
“我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。”
“这样做是没用的，最后露珠都会消失的。”
孩子说了一句话，令母亲回味了许久：“妈妈，这样____△___（至
致）少可以为露珠遮住一些阳光，让露珠多美丽一会儿。”
冬天，母亲和孩子堆着雪人：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，都有了。
孩子似乎还不满意，绕着雪人转起了圈儿。
母亲问，还差点什么呢？
孩子突然解开棉衣的____△___（钮 纽）扣。
母亲赶忙劝阻，说解开纽扣会冻着的。
孩子说，这么冷的天气，雪人一点衣服也没穿，更会冻着，让雪人披上棉衣，会多暖和一些。
说完，孩子把从身上脱下的棉衣，披在了雪人的身上。
深秋，叶子纷纷从树梢落下来。
“妈妈，现在怎么不刮风呢？”
“现在刮风不是很冷吗？可为什么想要刮风呢？”
“（ ）刮风，这些落叶（ ）可以乘着风轻轻地落到地上，就不会摔得那么疼了。”
“孩子，见别人摔倒了，当你懂得去疼别人时，你的心就是垫在地上的棉絮，摔倒的人，就不会感到那么疼了。”
“妈妈，今后我要多疼别人，让大地多垫些棉絮。”
（选自《好家长》）
( 1 )选出文章括号中正确的字。烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返，粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已，人来人往的繁华都市令人沉溺其中，宁静致远的乡村田园使人深深陶醉……世界之美，无处不在。在双休日或假期里，相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方，那么，哪个地方给你留下了最深刻的印象？请选择一个好地方推荐给大家，并说说它的特别之处。
要求:①题目自拟；②按照一定顺序来描述；③运用比喻、排比等修辞手法；④书写工整、认真。（作文纸自备）
