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2020年乐清市清江镇二小四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把宋代诗人李清照的《夏日绝句》补充完整。

______

至今思项羽,不肯过江东。

二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空
奇妙 奇迹 奇怪 奇异
①最近小明的言行让人觉得______。
②______的国际互联网和我们的生活息息相关。
③哥伦布把船员起死回生的______讲给了医生们听。
2、写出下列词语的反义词。

明亮——______ 僵硬——______ 虚弱——______

温和——______ 恐怕——______ 相信——______

3、给划线的字选择正确的读音。

①一阵闷______(A.mēn B.mèn)雷滚过,下起雨来。闷______(A.mēn B.mèn)热的天气凉爽了许多。

②潮过后,江面上依旧风号______(A.háo B.hào)浪吼。

4、写出相关的诗句。

①春色满园关不住,______

②______万紫千红总是春。

③欲穷千里目,______

④不识庐山真面目,______

⑤______明月何时照我还?

三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配,用线连起来。

古老的 波涛 快乐地 冲刷

崭新的 鸽子 不断地 释放

柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着

轻灵的 天地 温暖地 划动

澎湃的 森林 小心地 飞舞

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_______________,________________。

( 1 )把这首诗补充完整:________,________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________、________、________不同的角度,处在________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 3 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
快乐阅读轩。

我和鲁迅先生的“奇遇”

我正在时空的隧道中寻找一颗能指引我前行的明“星”,隐约间,我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌旁埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是,我和鲁迅先生便有了下面的对话。

“先生,”我问,“我最喜欢看您的书。除了在教材中读您的文章,我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。”鲁迅先生慈爱地看着我说:“哦,不错哦,但我觉得读书还是广泛一点儿好,你还应该多读一些其他人写的好书,文学的、社会科学的和自然科学的书也可以多读一些,就像蜜蜂采蜜一样,不要光叮一处采,多处采集,酿出的蜜才更香甜呢。”

“先生,”我又接着问,“我虽然喜欢文学,但我要学的功课很多,这矛盾怎么解决呢?我的文学梦是可以实现的吗?”鲁迅先生微笑着说:“博,然后深;广,然后专。中学是打基础的阶段,偏科当然不好啰。你的文学梦嘛,现在说它还太早。梦是什么?梦就是希望吧。希望就像这地上的路一样,本是无所谓有,也是无所谓无的,只因为走的人多了才成了路。”

当我还要再问时,鲁迅先生却从我眼前消失了。虽然他走了,但我明白了今后的路该怎么去走。

( 1 )鲁迅先生把读书比作成________,这个比喻充分说明了( )。(多项选择)

A.读书是快乐的 B.多读书的益处大 C.要读多种类型的书

( 2 )鲁迅先生说的“博,然后深;广,然后专”的意思是( )。
A: 博览群书,才能发现自己的兴趣,才能专心地做某一方面的研究
B: 多读书是能培养自己学习的专一性
C: 每类书籍,都需要深入地去读
( 3 )写出鲁迅先生说的一句名言。
( 4 )短文运用的习作手法是( )。
A: 想象
B: 夸张
C: 事实描写
( 5 )文章结尾说:“我明白了今后的路该怎么去走。”结合文章谈谈你对自己“今后的路”的想法。
六、 写作题(分值:30分)
习作展示。

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一条退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?请以“给自己一个________”为题,写一篇文章,不少于400字。

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