| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《题西林壁》 ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 1、 | 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 若有______ ______ 为之______ ______ ______ ______ 忘怀 ______ ______ 不解 热闹______ ______ ______ ______ 右盼 ①小明上课没有养成好习惯,上课总是______。 ②对她莫名其妙的行为,我______。 |
| 2、 | 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 ( 1 )若有________ 为之________ ________忘怀 ________不解 热闹________ ________右盼 ( 2 )小明上课没有养成好习惯，上课总是________。( 3 )对她莫名其妙的行为，我________。 |
| 3、 | 我会查字典。 ( 1 )“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查________部，再查________画；它是一个多音字，在这个句子中应读________。我还能写出它的另一个读音：________，组词：________。 ( 2 )“曲”是________（独体字 半包围结构），如果按部首查字法查字典，应查________。它有两个读音：qū和qǔ，写出下列句中“曲”的读音。 ①一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。________ ②碧绿的池塘边上，有一条弯曲的小路。________ |
| 4、 | 选择正确的读音 大地冰封 （fēng fēn）______ 模糊（mú mó）______ 十里长堤（dī tī）______ 凝结 （níng líng）______ 零下（líng níng ）______ 俗称 （shú sú）______ |
| 1、 | 连线 虎 鼠 猪 马 鱼 鸟 窝 塘 穴 巢 圈 厩 |
课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
雷 雨
夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几________柳树热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一_______汗珠摔到地上，“吱”的一声，冒着一________白气，就没有影了。
空气闷（mēn mèn）得人发慌……
“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。
方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一_______云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小砂子平地飞起。撞（zhuàng chuàng）到窗子的玻璃上，发着声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点儿擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像_______大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……
“嚓！”闪电似（sì shì）乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑（tiāo tiǎo）破了黑幕布。
“轰隆隆！”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿，豆大的雨点急速落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头，就雨过天晴了。
这一________雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几_______柳树，多么精神啊……
( 1 )给下划线的字选择正确的读音。丝 串 道 株 阵 块
( 3 )品读句子，完成练习。①柳树热得无精打采，低垂着枝条。
“无精打采”一词形容________，这个词本来是描写人的神态的，因此可以看出这句话运用了________的修辞手法，写出了烈日下柳树________的样子。
②一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。
“七颠八倒”的近义词是________，这句话写出了狂风肆虐时，柳树________的样子。
( 4 )根据提示，把文章分成三个部分，并想象这三幅画面，分别起个小标题。第一部分：第1自然段到第________自然段，写了夏日的中午天气格外炎热。
我起的小标题是________。
第二部分：第________自然段到第________自然段，写了雷雨的过程。
我起的小标题是________。
第三部分：第________自然段，写了雨后的情景。
我起的小标题是________。
( 5 )雨过天晴后的柳树是怎样的呢？请发挥想象，把第9自然段中的省略号补充完整。生活中总有我们想要写信给他的人。那个人或许是和你朝夕相处的伙伴，或许是曾带给你感动的陌生人，或许是你敬佩的一位名人。请你写一封信给他（她），倾诉一下你的喜悦、烦恼或困惑。注意书信格式，写出真情实感。
