| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填描写秋天的古诗，并背熟。 ①采______东篱下，悠然见南山。 ②______花开，十里飘香。 ③停车坐爱______晚，______红于二月花。 ④无边______萧萧下，不尽长江滚滚来。 |
| 1、 | 按要求填空。 ①“嘉”字共有______笔，应查音部是______，应查部首是______。 ②“隔”字按部首查字法，应先查______部，再查______画。组词______。 ③“智”字按音序查字法，应先查大写字母______。 | ||||||||
| 2、 | 读一读，写一写
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| 3、 | 给下列句子加标点。 ①他在沈阳下了车______前来接他的伯父指着一片繁华______热闹的地方______对他 说______没事可不要到那个地方去玩啊______ ②______那又是为什么呢______周恩来打破砂锅问到底______ ③周恩来站了起来______清晰而坚定的回答道______为中华之崛起而读书______ | ||||||||
| 4、 | 选出下面下划线字的正确读音。 ( 1 )小明不小心被石头砸伤了，他挣扎（zā zhā zhá）________着走到医院。医生包扎（zā zhā zhá）________好伤口，并给他扎（zā zhā zhá）________了一针，防止伤口感染。 ( 2 )他给这部电视剧作曲（qū qǔ）________的时候，万没想到人们会歪曲（qū qǔ）________他的本意。 ( 3 )在飞机降（jiàng，xiáng）________落到这片土地时，人们早已做好投降（jiàng，xiáng）________的打算。 |
| 1、 | 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 创造 奥秘 电报 贝尔 改善 梦想 显微镜 列文虎克 探索 生活 电话 莫尔斯 实现 奇迹 霓虹 克劳德 |
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
______________，______________。
( 1 )把横线上写出诗的后两句。动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要
高明得多。它们并不是 让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前，让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式，教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，最后吃活蝎子，这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！
( 1 )写出下面词语的近义词。罕见——________ 积极——________
( 2 )写出文中前后呼应的句子：________。我真 ▲ “为题写一篇习作，要把事情的经过和自己的感受写清楚。
