| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 送元二使安西 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ①若有________ ②为之________ ③________忘怀 ④________不解 ⑤热闹________ ⑥________右盼 ⑦光________门楣 ⑧中华不________ ( 2 )小明上课没有养成好习惯，上课总是________。( 3 )对她莫名其妙的行为，我________。 ( 4 )正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警门前围着一群人。句中与看有关的成语是________，根据提示，写出不同的看： 聚精会神地看 ________ 恭敬地看 ________ 从低处望上看 ________ 目光迅速地向四周看________ ( 5 )词语⑧中所填的汉字的意思是（ ）。A: 摇动，挥动 B: 振动 C: 奋起，振作 ( 6 )词语⑥中所填字的意思是（ ）。 A: 拜访 B: 照顾，注意 C: 回头看，泛指看 D: 文言连词，但，但是 ( 7 )________的意思是因为有疑问而困惑不能理解，它的反义词是________。 ( 8 )节日的广场上________，人山人海，处处洋溢着喜庆气氛。 ( 9 )老人________地看着这座古桥，面露微笑，似乎想起了以前桥上的故事。 ( 10 )仿照画横线词语的结构，再写两个词语：________、________。 ( 11 )选词填空：“为什么地球上有的冰川正在消失？”我________地问妈妈。 |
| 2、 | 读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。 苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。 |
| 3、 | 反义词。 繁华----______ 热闹----______ 清晰----______ |
| 4、 | 形近字组词。 阳______ 旧______ 排______ 徘______ |
| 1、 | 连线 雄伟壮丽的 ______ A、 青 松 装 点 ______ B、墓 碑 高大挺拔的 ______ C、人民大会堂 题 写 ______ D、家 园 翩翩起舞的 ______ E、人 群 举 行 ______ F、典 礼 |
读古诗《游山西村》
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
( 1 )把诗句补充完整。
①开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”②纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。③两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。
( 1 )文中用序号将选文分成了三层，请选择概括层意的小标题。法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧！注意抓住这种动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。
