| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。 ______白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 ______潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。 ______那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。 ______浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 ______潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。 |
| 2、 | 课文内容回顾。 ( 1 )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，________地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。 ( 2 )________的溪水，流着________和________的香味，流着________。灰白色的________，布满河床。 ( 3 )《观潮》一文，作者是按照________、________、________的顺序写了钱塘江大潮的壮观景象。 ( 4 )须臾却入海门去，________。 ( 5 )________，复照青苔上。 |
| 3、 | 选词填空。 ( 1 )发扬 发挥 ________优点 ________作用 ________才能 ________优良作风 ( 2 )保护 保卫________视力 ________儿童 ________边疆 ________祖国 ( 3 )保持 维持________车距 ________生活 ________联系 ________生命 ( 4 )因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……既……又…… 虽然……但是…… 只有……才…… ①________人类乱伐森林，________会破坏生态平衡，影响人类生存环境。 ②我们四年级（2）班的班长________工作负责任，________爱帮助有困难的人。 ③________小明同学关心集体，________同学们都选他当班长。 ④________平时刻苦训练，________能在比赛中取得好成绩。 ⑤今天，小红在队会上的演讲________大方________生动。 ⑥________天气寒冷，________同学们坚持早到校读书。 |
| 4、 | 选词填空。 发现 ( 2 )只有留心观察生活的人才能________生活中的美。 ( 3 )科学家________了许多先进设备，来满足人们的生活需费。 |
| 1、 | 巧妙连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
快乐阅读。
路旁的树上，一只只耩头鹰在耐心地等待着偷吃玉米的田鼠。猫头鹰的面部像猫，身子像鸟。它们白天一动不动地隐藏在树林深处，晚上就从密林飞向田间， 站在路旁树枝上，俯视着田鼠的行动。猫头鹰有一对铜铃似的眼睛，能在夜间看 到极小的东西，还有一对特别敏锐的耳朵，能听到极其细微的声音。它的嘴像镰刀似的，能把田鼠的皮撕开，还有一双铁钳容易的爪子，能把田鼠抓得牢牢的。
( 1 )写出下列词语的近义词。等待----________ 敏锐----________
( 2 )猫头鹰的本领是什么？( 3 )猫头鹰的眼睛、耳朵、嘴、爪各有什么作用？本单元我们学习的《麻雀》、《风筝》，习作例文里的《小木船》、《爬天都峰》，都在引领我们要把握文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，你也能在文中体现这六要素吗？让我们试试吧，题目自拟哟！
