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2020年株洲市金龙小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )博学之,________,________,________,笃行之。——《礼记》
( 2 )八月里来雁门开,________。
( 3 )________,长河渐落晓星沉。
( 4 )________,时不再来。
二、 填空题(分值:20分)
1、给画线字选择正确的读音。

延______(yán yàn)安 一旦______(dàn dān) 辉煌______(huāng huánɡ) 春笋______(sǔn shǔn)

奥______(ào ao)秘 茅______(máo mào)屋 昔______(xī xì)日 明媚______(mèi mìe)

2、先选词填空,然后组词语。

[即 既] ______使 ______然 立______ ______往

[愤 奋] ______怒 ______力 ______发 ______恨

衔______ 缓______ 违______ 狠______

街______ 暖______ 伟______ 狼______

3、照样子,写一写。
( 1 )例:鸟窝也可以叫鸟巢

鼠窝也可以叫________ 猪窝也可以叫________

马厩也可以叫________ 鸡舍也可以叫________

( 2 )例:八仙--各显神通

孙悟空--________ 姜子牙--________ 哪吒--________

4、在横线上填上合适的词语。

______的钱塘江

______的雷声

______的江面

______的白浪

______的薄雾

______的空气

三、 连线题(分值:10分)
1、

连线

雄伟壮丽的 ______ A、 青 松

装 点 ______ B、墓 碑

高大挺拔的 ______ C、人民大会堂

题 写 ______ D、家 园

翩翩起舞的 ______ E、人 群

举 行 ______ F、典 礼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

夜

叶赛宁


河水悄悄流入梦乡,

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,

长脚秧鸡不再欢嚷。


夜来临,四下一片静,

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。


大河银星万点,

小溪银波荡漾。

浸水的原野上的青草,

也闪着银色光芒。


夜来临,四下一片寂静,

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。

( 1 )这首诗着力展示了夜的什么特点?
( 2 )请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
( 3 )体会一下,通过写景,诗歌传达出诗人怎样的心境?
( 4 )“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次,关于这种重复说法错误的一项是( )
A: 这不是简单的重复,而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。
B: 这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。
C: 这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
D: 这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下面这篇短文,完成练习。

动物预报地震

1976年7月28日凌晨,唐山市万籁俱寂,一片宁静,整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到,一场灾难正在向这个城市袭来。1时,2时,当3时42分来时,突然,大地发出了可怕的怒吼,唐山上空电光闪闪,惊雷震荡,城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。

看来,人们事先一点也不知道灾难的降临,甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆,就在这次地震的前一天,7月27日上午10点钟,唐山地区滦南县王东庄的一位农民,在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着,小老鼠咬着尾巴,排成一串跟着。7月25日上午,抚宁县徐庄,有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出,大黄鼠狼有的背着小的,有的叼着小的,向村里转移。当天傍晚,又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日,黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天,黄鼠狼不停地嚎叫,很不安宁。

昌黎县有一家养了二三百只鸽子,地震前一两个小时,鸽子全部飞出窝,把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事,随后又进屋睡觉,但刚一躺下,大地震就发生了。

这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?震前动物为什么会发生异常反应呢?地震源以什么信号刺激了动物?动物又以什么感觉器官接受了这些信号?这些问题至今还是个谜……

( 1 )从短文中找出与下列词语意思相近的词语。

安静________ 剧烈________ 来临________

( 2 )短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?”是反问句,请你给它换个说法,意思不变。
( 3 )说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了________、________、________能预知地震,这就是________的说明方法。
( 4 )你觉得动物的哪些表现让人惊奇?请写出来。(最少写两处)
( 5 )短文主要告诉我们什么?请你用简洁的话写一写。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:跟你说说我

在横线上填写你最想介绍给大家的人,可以是爸爸妈妈,也可以是你认识的其他人,要抓住人物的特点,把他(她)让你印象最深的地方写具体。做到条理清晰,语句通顺。

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