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2020年江阴市夏港实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )________,把扇丢。
( 2 )—场秋雨一场寒,________。
( 3 )八月暖,________,十月还有________。
( 4 )八月里来雁门开________。
( 5 )________,秋霜早。
二、 填空题(分值:20分)
1、给形近字组词

栋______ 竖______ 输______ 摄______ 悦______

冻______ 坚______ 愉______ 蹑______ 脱______

2、根据语境选词填空。

期望 绝望 渴望 失望

( 1 )全国人民________早日进入小康社会。
( 2 )面对着眼前凶恶的大狗,小麻雀________了。
( 3 )小刚的做法真让大家感到________。
( 4 )我决不辜负老师对我的殷切________。
3、

给下列画线的字选择正确的解释。

副:①居第二位的;辅助的 ②附带的; ③符合 ④量词

小木偶一副笑嘻嘻的表情。______

骆驼是名副其实的沙漠之舟。______

他在班担任副班长。______

4、看词语写拼音。

蝙蝠______ 漆黑______ 启示______ 即使______ 系着______ 铃铛______

敏锐______ 苍蝇______ 证明______ 揭开______ 障碍______ 荧屏______

三、 连线题(分值:10分)
1、把神话故事中的相关内容连线。

盘古
“盗”火 治病救人

精卫
身化万物 力大无比

普罗米修斯
填海 造福人类

炎帝
射鹰救人 坚韧执着

赫拉克勒斯
尝百草
无私奉献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写《凉州词》,回答问题。
( 1 )默写
( 2 )这首诗的作者是________朝的________。“凉州词”是________。
( 3 )诗中“莫”的意思是:________。
( 4 )这首诗属于( )诗。
A: 送别诗
B: 边塞诗
C: 写景诗
( 5 )古时描写战争的著名诗句很多,如( )朝( )写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
A: 宋,岳飞
B: 元,戚继光
( 6 )这首写战争的诗,不写( )而写( ),表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。
A: 激烈的战争场景;将士们开怀痛饮
B: 悠扬的民族音乐;优美的大漠风景
( 7 )这首诗写的事情是什么?( )
A: 边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B: 边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
( 8 )诗的前两句中“________、________、________”三个带有西域特点的事物,点明并烘托了________、________的气氛。
( 9 )关于这首诗表现的内容和感情,表述错误的是( )
A: 表达了诗人对战争的担心与恐惧。
B: 描写了边塞将士开怀畅饮的热烈场面。
C: 表现了将士们视死如归的悲壮与甘洒热血、不怕牺牲的报国壮志。
D: 表现了将士们豪放、激昂的精神状态。
( 10 )这首诗主要描写了________的场面,表达了将士们________的情怀。
( 11 )假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么表现或感慨?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成后面的练习

荷叶

荷叶像一张大蒲扇似的,舒舒服服地在水面上。

有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺地,溅起来的水花飘落在荷叶上。一颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。

有一个孩子欢快地说___你们快来看哟___那荷叶上面托着的水珠多美啊___简直像一粒粒珍珠啊___

水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增了光辉,人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶听了微笑不语。

太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下点点水印。

( 1 )给文章的第3小节加上合适的标点。写在文中横线上。

有一个孩子欢快地说________你们快来看哟________那荷叶上面托着的水珠多美啊________简直像一粒粒珍珠啊________

( 2 )根据短文内容,把词语写完整。

例:水花飘落

水珠________

太阳________

鱼儿________


( 3 )照样子,把句子补充完整。

例:荷叶像一张大蒲扇做的,舒舒服服地铺在水面上。

水珠像________

( 4 )这则寓言告诉我们________

①水珠虽然美,但是会被蒸发的道理。

②听到赞美,盲目骄傲,结果是可悲的。

③水珠太骄傲,只有荷叶才谦虚。

六、 写作题(分值:30分)
习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你想成为这样的人物吗?请以“假如我是_____________”为题,编一则童话故事。

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