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2020年宁波市鄞州区布政小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、用诗句回答问题。
( 1 )“不识庐山真面目”的原因是:________。
( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是:________。
( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、写出下列词语的反义词。

明亮——______ 僵硬——______ 虚弱——______

温和——______ 恐怕——______ 相信——______

2、爱国诗句填空。

①路漫漫其修远兮,吾将______。(屈原)

②______,死亦为鬼雄。(李清照)

③粉身碎骨寻常事,______。(秋瑾)

④人生自古谁无死,______。(文天祥)

⑤老骥伏枥,______。(曹操)

⑥______,不教胡马度阴山。(王昌龄)

⑦砍头不要紧,______。(夏明翰)

3、为下列的“和”字选择正确的注音。

huò huó hé hè hú

( 1 )他俩和(________)好了,真让人高兴。
( 2 )水波声应和(________)着田野上拖拉机的鸣响。
( 3 )过年了,妈妈在家和(________)面做包子。
( 4 )我感冒了,妈妈和(________)药给我喝。
( 5 )奶奶喜欢打麻将娱乐,每次和(________)牌她都喜笑颜开。
4、根据课文内容填空。
( 1 )《一个豆荚里的五粒豆》一文中,豆荚成功被摘下之后,五粒豆分别去了不同的地方:第一粒落到了________,被一只鸽子吃掉了;那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远,也被鸽子吃掉了 ;那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了________;最后的那一粒落到________正好钻进一个长满了青苔的裂缝里,最后开出了紫色的豌豆花。
( 2 )《蝙蝠和雷达》一文中,飞机雷达的天线相当于蝙蝠的________,所发出的________相当于蝙蝠嘴里发出的超声波,雷达的荧光屏相当于蝙蝠的________。
( 3 )20世纪的成就,真可以用“________,千树万树梨花开”来形容。
( 4 )变态茎分好几种:球茎、块茎、鳞茎、根状茎。像马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖的,叫作________。
( 5 )人非生而知之者,________?——韩愈
( 6 )________,________,________,明辨之,笃行之。——《礼记》
( 7 )智能之士,________,________。一王充
三、 连线题(分值:10分)
1、试着把词语和意思连起来。

舒适 肢体不能活动。

僵硬 阴湿地方生长的绿色苔藓。

青苔 在监狱中被囚禁的人。

囚犯 给人以安乐舒服的感觉。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗文阅读。并完成练习。

夏日绝句

[宋] _____

生当作人杰,__________。

至今思项羽,__________。

( 1 )我会把古诗补充完整。
( 2 )这首诗借________的故事,表达了诗人________的思想感情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读

_______

①美国的罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员,他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。

②一次,俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标,罗宾斯得知后便跃跃欲试,他径直找到主管者呈上产品介绍。

③遗憾的是,主管者一看总价格便断然回绝:“对不起,罗宾斯先生,我们实在无法合作。”

④“哦,那可糟糕透了!”罗宾斯边说边起身欲走,“不过,我的这种锁可没有什么危险性。”

⑤主管者岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开?于是赶紧追问:“危险,什么意思?”

⑥罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字,从主管者的面部表情,他可以知道,他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道:“他们的锁在门里边的边缘很粗糙,而孩子们有时关门不抓门把手而抓门,从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜,但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来,您也许还是觉得我们的这种安全门锁合算。”

⑦罗宾斯的一席话,又一次充当了灵验的钥匙。

( 1 )联系上下文理解词语。

了如指掌:________

( 2 )用横线画出文中的一句反问句,并改为陈述句。
( 3 )罗宾斯说的“不过,我的这种锁可没有什么危险性”中,“没有危险性”的言外之意是________。(不超过8个字)
( 4 )第⑥自然段中罗宾斯的“一口气”“一连串”以及写主管者的“面部表情”的句子与上文的哪句话照应?请用原文回答。
( 5 )第②自然段中加点的词语表现了罗宾斯________。
( 6 )给本文拟写一个标题:________。(用原文中的词语回答)
六、 写作题(分值:30分)
习作表达。

生活中总有我们想要写信给他的人。那个人或许是和你朝夕相处的伙伴,或许是曾带给你感动的陌生人,或许是你敬佩的一位名人。请你写一封信给他(她),倾诉一下你的喜悦、烦恼或困惑。注意书信格式,写出真情实感。

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