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2020年成都市龙盛小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )好问则裕,________
( 2 )________,审问之,________,明辨之,________。
( 3 )智能之士,________,________。
( 4 )________,孰能无惑?
二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音写汉字,把字写规范、端正。

lín______近
pān______登 yí______惑 拉帮结pài______

2、

选择划线的字正确的读音。

地质______(zhǐ zhì) 兴奋______(xìng xīng)

转移______(zhuǎn zhuàn) 破旧______(pè pò)

静谧______(nì mì) 比较______(jiǎo jiào)

召开______(zhāo zhào) 崭新______(zhǎn zàn)

3、“异”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______。用部首查字法,先查______部,再查______画。“异”在字典中的解释有:①不同的;②分开;③另外的;④特别的。“奇异”的“异”应选第______种解释;“离异”的“异”应选第______种解释。
4、按课文填空并体会所填词语的表达作用。
( 1 )他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,________如此抱负和胸怀。

体会:________

( 2 )他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,________把胡须剃得干干净净的。

体会:________

三、 连线题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

笨拙的 表演

机灵的 老虎

期待的 目光

窝囊的 小朋友

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

夏日绝句

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。


出塞

_____________,_____________。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )解释下列词语。

但使:________ 教:________

( 3 )《夏日绝句》一诗的作者是________代诗人________。这首诗中,“________,________。”两句直抒胸臆,提出了人活着要做人中豪杰,为国家建功立业,死要为国捐躯,成为鬼中英雄的人生观。
( 4 )用自己的话说说“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的意思。
( 5 )通过学习,我发现这两首诗的主题都是________,但是情感表达上却不同。《出塞》一诗表达了诗人________;《夏日绝句》一诗表达了诗人________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

老办法不行了

一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥,它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。

说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原来有一条小溪,已经干了。

这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?花喜鹊回答说:“这儿的村民用的是井水,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“关于这个,我有经验。”它想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,丢些小石子,水就涨上了。

它来到井边一看,水井果然很深。于是就衔来石子,一块一块丢到井里。它一直忙到太阳下山,也没见井水涨上来。

又累又渴的乌鸦回到村口,始终没喝到一滴水。它叹息着:“唉!老办法怎么不管用了?”

( 1 )从短文中找出两个四字词语抄下来。
( 2 )找出一句描写乌鸦心理的句子。

( 3 )乌鸦的老办法不管用了,是因为________。
( 4 )短文正确的寓意是( )
A: 凡是老办法都不管用。
B: 对老经验、老办法要根据新情况具体分析,灵活运用,不然就会失败。
六、 写作题(分值:30分)
习作

题目: 真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以题目为题,写一篇文章,并写出你的真实感受。

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