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2020年重庆市南岸区学府路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把唐代诗人高适的《别董大》这首诗补充完整。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

______,______

二、 填空题(分值:20分)
1、比一比,组词语。

胆______
饶______ 浮______ 徒______ 硬______ 淹______

担______
浇______ 乳______ 陡______ 便______ 掩______

2、按顺序重新排列句子,把序号填在横线上。

______它手里拿着两束鲜花,一扭一扭地走着,可真有点礼仪小姐的味道。

______只见它先在钢丝上轻松自如地来了个倒立,然后就摇晃晃地走起来了。

______突然,观众席上响起一阵欢呼声,我定睛一看,驯兽员带着一只穿花裙子的小猴子出场啦!

______我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。

______绕场一周之后,它就丢下鲜花灵活地跳上了钢丝。

______看,它还不时地停下来,向观众咧咧嘴,太有趣了。

3、

按要求改写句子。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

改成陈述句

______。

4、看拼音写词语。
( 1 )我们看到牛,敢用手拍它的背,mō________它的肚子,shèn zhì________敢用树枝去触它的屁股呢!有的孩子还敢扳牛角,叫它guì________下来。我suī rán________不敢这样,可是用拳头chuí chuí________牛背还是敢的。
( 2 )有一回,班主任让我演老虎,我认真地pái liàn________,最后还是zá guō________了。
( 3 )我的冰尜儿,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的zì háo________。
三、 连线题(分值:10分)
1、搭配词语,连一连。

隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草

茂盛的 大地 大禹 闹海

辽阔的 江河 哪吒 奔月

奔流不息的 雷声 神农 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

夜

叶赛宁


河水悄悄流入梦乡,

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,

长脚秧鸡不再欢嚷。


夜来临,四下一片静,

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。


大河银星万点,

小溪银波荡漾。

浸水的原野上的青草,

也闪着银色光芒。


夜来临,四下一片寂静,

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。

( 1 )这首诗着力展示了夜的什么特点?
( 2 )请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
( 3 )体会一下,通过写景,诗歌传达出诗人怎样的心境?
( 4 )“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次,关于这种重复说法错误的一项是( )
A: 这不是简单的重复,而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。
B: 这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。
C: 这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
D: 这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
五、 现代文阅读(分值:20分)

阅读下文,回答问题

画眉鸟

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。

果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

第二天早上,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?21教育网

那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

( 1 )我为什么要捕捉画眉鸟?

( 2 )小画眉鸟来到我家后发生了哪些变化?

( 3 )画眉鸟为什么要毒死自己的孩子?

( 4 )从本文的叙述中你可以认识到画眉鸟的哪些性格特征?

( 5 )读了这篇文章,你得到了怎样的启迪?

六、 写作题(分值:30分)
习作芳草地

如果有一天,你突然得到了一种特异功能,能够变成世界上任何人或事物,你最想去体验谁的生活?请以“有一天,我变成了____________”为题,想象自己有趣的经历,写下来。

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