| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《暮江吟》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 按课文内容填空。 那天，我在罗马______了车，______着暑气______到青年旅馆，______到自己的房间，______门一看，______了一惊：正对门的地上______了一张席梦思床，上面______着一个金发小姑娘，______得正香。 |
| 2、 | 给划线字选择正确的读音。 可恶______（A．ě B．è C．wù） 鸡雏______（A．chóu B．chú） 成绩______（A．jī B．jì） 聋子______（A．lóng B．lōng） 疙瘩______（A．dá B．da C．dā） |
| 3、 | 让生字走进语境。 qiáo______！爬山hǔ______zhàn______了一大片地方，jūn yún______地铺在墙上，jīng______上的叶子是nèn______绿的，没有chóng dié______起来的，看不到一点儿kòng |
| 4、 | 根据课文《世界地图引出的发现》内容填空。 《世界地图引出的发现》一文中写了______年的一天，______因为生病住院，因此发现了：在太古时代，地球上所有的______都是连在一起的，后来因为不断______，才分成今天的各个大陆。后来，他作了题为“______”的演讲，提出了关于______的假说，引起了地质界的震动。 |
| 1、 | 把神话故事中的相关内容连线。 盘古 精卫 普罗米修斯 炎帝 赫拉克勒斯 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
， 。
( 1 )把这首诗写完整：________，________。这首诗的作者是________诗人________。题：________ 缘：________ 不识：________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。不瞒真相
老舍是我国著名的作家。他读小学的时候，学习刻苦，待人诚恳，同学们都很喜欢他。有个叫高煜年的同学，更是和他形影不离。
有一年初春，东风吹拂，天气宜人，古城北京的上空，几乎每天都飘满了千姿百态、五颜六色的风筝。一天，语文老师触景生情，出了一个《说纸鸢》的作文题目，让同学们当天完成。
老舍文思敏捷，不一会儿就写好了。可高煜年还在那儿紧锁眉头，苦思冥想。老舍等得不耐烦了，便走到高煜年面前，悄悄地说:“让我给你起个头吧！快点写完交了，咱们好去放风筝。”高煜年一听，眉开眼笑，连声说:“你真好！够朋友！”
第二天语文课上，老师眉飞色舞地对同学们说:“这次作文，不少同学大有进步，高煜年同学的文章写得非常好，开头尤其精彩。”接着，他情不自禁地高声朗诵起来。
老舍和高煜年望着老师那副陶醉的神态，忍不住偷偷地笑了起来。老师发现后，奇怪地问:“你们笑什么？难道我读错了吗？”
“老师，您没读错，不过……”
“不过什么？”老师追问下去。
这时，老舍和高煜年四目对视，深感自己不该弄虚作假，欺骗老师，便把真实情况原原本本地讲了出来。
( 1 )短文中描写人物神态的成语是________，形容颜色多的成语是________，形容两个人关系亲密的成语是________。你参加过哪些有意义或者有趣的活动，选一个写下来。写好后，给习作起一个题目。要写出自己的感受。
