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2020年赵庄小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写古诗。

送元二使安西

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、每一组都有两个错别字,先找出错别字,再在横线上改正。
( 1 )老虎 馈败 澈换 露面 事到临头________
( 2 )排炼 率倒 元帅 兴趣 手舞足蹈________
2、找出下面词语中的错别字,并改正。

彷佛______ 廷院______ 呐凉______ 摸糊______

3、多音字组词。

恶wù ______ è ______ 脏zāng______ zàng______

的dē ______ dí ______ 血xuè______ xiě______

4、读一读,写一写

yī lài

gēng zhòng

huàn xiǎng

lián xì

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、连线。
( 1 )词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

( 2 )创造发明连一连。

电报 贝尔

显微镜 列文虎克

电话 莫尔斯

霓虹 克劳德

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全古诗,再完成练习。

出塞

秦时明月汉时关,________________。

但使龙城飞将在,________________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )诗的后两句的意思是:________
( 3 )这是一首边塞诗,诗人通过“________”写出了边寒战争时间的久远,通过“________”写出了边塞与中原的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边塞战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉画面
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法.表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,面《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放 大妙笔生花
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读理解

一袋银子

①炎夏的一天,一个穷苦的农民到山上去打柴。半路上,他拾到了一只口袋,打开一看,里面有六十两银子。他想,这些银子是别人的,丢失银子的人该多着急啊!于是他把银子暂时保管起来。

②第二天,(A)农民打听到银子的主人是一个财主。(B)好心的农夫来到财主家,把口袋交给那个财主。(C)谁知那财主接过口袋,把银子数了一遍,说:“这口袋是我的,我的口袋原来装着八十两银子,现在只有六十两了。这样,你还欠我二十两银子。快交出来,否则我要去告你!”

③农夫一惊:这下跳进黄河也洗不清了。没有办法,只好一起来到衙(yá)门。正好碰上个办事_________的清官老爷。

④老爷问农夫为什么要把银子归还主人___农夫说___不是自己劳动挣来的___我不能要___

⑤老爷又问财主:“你真能肯定口袋里有八十两银子吗?”

⑥“千真万确,足足八十两。”财主斩钉截铁地回答。

⑦“你们之间的争执是容易裁决的。”清官老爷捋了捋胡子说。

⑧老爷把口袋交给农民说:“你把它带回去,等打听到它的主人,再去还给他。如果你能碰巧再拾到一只装有八十两银子的口袋,就还给这位财主吧!”老爷转过头对财主说:“你看我这样裁决是否公正?”

⑨“……”财主顿时目瞪口呆,一句话也说不出来了。

( 1 )给文中第④自然段加上合适的标点符号。
( 2 )“按当地的习惯,交还银子的人将得到十两银子的酬金。”这句话应该放在第②自然段的(A B C)处。(选择正确的一项)
( 3 )联系上下文,在第③自然段的括号处填入一个合适的四字词语。
( 4 )填空。

①通过联系上下文,知道“斩钉截铁”的意思是________,从这个自然段中“________、________”这两个词感受到他说话的语气。

②文中记叙的这件事发生的时间是________,地点是________、________、________。人物有________、________、________。事情是________。

③文中财主的可恶表现在________。

( 5 )这个故事很耐人寻味,给了你什么启示?(至少写出2点)
六、 写作题(分值:30分)
习作

题目: 真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以题目为题,写一篇文章,并写出你的真实感受。

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