| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )________，把扇丢。 ( 2 )—场秋雨一场寒，________。 ( 3 )八月暖，________，十月还有________。 ( 4 )八月里来雁门开________。 ( 5 )________，秋霜早。 |
| 1、 | 在括号里填入合适的关联词语。 即使……也…… 只有……才…… 虽然……但是…… ①______他学习成绩差，______他毫不气馁，急起直追。 ②______基础比别人差一些，只要肯下功夫，______是照样可以成才的。 ③______一生勤奋，______能有所作为。 |
| 2、 | 选择合适的词语填入括号里。 扶着 站在 想起 踏着 ______长城上，______脚下的方砖，______墙上的条石，很自然地______古代修筑长城的劳动人民来。 垛子 城墙 射口 瞭望口 ______外沿有两米多高的成排的______，上面有方形的______和______，共瞭望和射击用。 |
| 3、 | 根据语境，在横线上写出下划线词语的反义词。 ( 1 )原来荒凉的北大荒，如今变成了________的大都市。 ( 2 )蝙蝠依靠超声波，能灵敏地避开障碍物，动作一点儿也不________。 ( 3 )遇到紧急情况，我们要镇定 ， 不要________。 ( 4 )我们大家都喜欢他，因为他待人真诚 ， 从不________。 |
| 4、 | 根据课文内容，把相关内容连起来。 ①鹅的叫声______ A、三餐吃冷饭，喝水，吃泥和草。 ②鹅的步态______ B、引吭大叫，音调严肃郑重，似厉声呵斥 ③鹅的吃相______ C、步调从容，大模大洋的，傲然地站着 ④鹅的食物______ D、从容不迫，三眼一板，一丝不苟 |
| 1、 | 手拉手，找伙伴。（把搭配恰当的词语连起来） 雄伟壮丽的 青松 装点 墓碑 高大挺拔的 人民大会堂 题写 家园 翩翩起舞的 人群 |
阅读诗歌，回答问题。
送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【注释】①少府：官名。②蜀州：现在四川崇州。也作蜀川。③城阙（què ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。④辅：以……为辅，这里是拱卫的意思。⑤三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。⑥五津：指岷江的五个渡口。⑦宦（huàn）游：出外做官。
( 1 )小小释义员。①之：________
②若：________
③沾：________
④海内存知己，天涯若比邻。________
⑤无为在歧路，儿女共沾巾。________
( 2 )诗中表达送别的千古名句是：________，________。其中的含义是________。( 3 )颈联采用了什么修辞手法？( 4 )读“无为在歧路，儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同？课内阅读《雅鲁藏布大峡谷》。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川的郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布人戴玉林的山脉到直入云天的皑皑白雪，让人感觉神来之笔。
( 1 )照样子，写词语。涓涓细流 ________ ________
郁郁苍苍 ________ ________
( 2 )这段话主要描绘了峡谷（ ）。A: 雪山冰川、原始林海的奇异景观。你们家每个人的性格与哪种动物很相似呢？是温驯的绵羊，还是懒洋洋的猫咪？是凶猛的老虎，还是乖巧的兔子？请你以“我们家是动物园”为题，给我们介绍一下你的家庭成员吧！
