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2020年深圳市宝岗小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )嫦娥应悔偷灵药,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
1、根据字的意思选择读音。
( 1 )①zā扎:捆、束;②zā扎:用于捆起来的东西;③zhā扎:刺;④zhá;⑤zhā扎:钻进去;⑥zhā:驻扎

Ⅰ挣扎 ________ Ⅱ扎针________ Ⅲ包扎 ________ Ⅳ一扎 ________( )干草 Ⅴ扎 ________到人群里 Ⅵ扎营________

( 2 )①lónɡ隆:盛大 ②lónɡ隆:兴盛 ③lónɡ隆:深厚、程度深 ④lónɡ隆:突出 ⑤lōnɡ

Ⅰ黑咕隆咚________ Ⅱ隆重________ Ⅲ轰隆隆________ Ⅳ隆冬________ Ⅴ隆起________ Ⅵ兴隆________

2、比一比,再组成词语。

拖______ 扬______ 武______ 摸______

托______ 杨______ 式______ 模______

3、比一比,组词语。

潮______ 堤______ 渐______ 犹______ 震______

嘲______ 提______ 惭______ 优______ 振______

4、给划线的字选择正确的解释。(填序号)

鼎:A.古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;B.大;C.正当,正在。

人声鼎沸______ 鼎鼎大名______

三、 连线题(分值:10分)
1、连线

虎 鼠 猪 马 鱼 鸟

窝 塘 穴 巢 圈 厩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

乞巧

(唐)林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧忘秋月,穿尽红丝几万条。

( 1 )给下面划线的可选择正确的解释。

①穿尽红丝几万条________

A.尽头 B.完 C.全部

②七夕今宵看碧霄________

A.碧玉 B.碧叶 C.青色

( 2 )填空。

①“乞巧”是在农历________,即________,传说那天是________鹊桥相会的日子。

②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________和________,意思分别是________、________。

③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________和________,表达了________的追求。

( 3 )根据自己的理解,简单地写写诗句的大意。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

钱塘潮

每年农历八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来,潮头高度可达3、5米,潮差可达9米。

潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。

钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达100公里,从杭州湾口的南汇嘴开始,向西大幅度收缩,到澉浦附近窄到30公里,到海宁盐官,江面只有3公里。河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高。加之,在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样,起着进一步抬高水面的作用。

农历七、八月正是钱塘江洪季,水量丰富。江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加,使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。

( 1 )“潮头高度可达3、5米,潮差可达9米”一句运用的说明方法是________。
( 2 )“每年的春分和秋分”时,“引潮力特别大”是因为________。
( 3 )“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样”这一句中,用“南北”的根据是________。这是一个比喻句,把________比作________。
( 4 )文末“潮水更加汹涌”的原因是( )。
A: 江面束狭,沙坎阻拦
B: 水量丰富,海潮顶托
C: 江面束狭,海潮顶托
D: 水量丰富,沙坎阻拦
( 5 )这段文字主要写( )。
A: 壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象
B: 壮观的钱塘潮给人的深刻印象
C: 壮观的钱塘潮与气象天文的关系
D: 壮观的钱塘潮形成的原因
六、 写作题(分值:30分)
习作。

在我们的生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把经过写清楚。可以参考题目:捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、照片里的温暖、教室里的掌声……,也可以自拟题目。试试吧!

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