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2020年承德县第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )好问则裕,________。——《尚书》
( 2 )博学之,________,慎思之________,笃行之。——《礼记》
( 3 )智能之士,________,________。——[汉]王充
( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈
二、 填空题(分值:20分)
1、根据“载”字的解释,写出句子中“载”字的读音和意思。

( 1 )“哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳.而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花....载”字的读音是________,意思是________。
( 2 )“圆明园的废墟记载着那段屈辱的历史。”“载”字的读音是________,意思是________。
2、课文整体梳理。

传说精卫因为______而填海 ,用西山上的______和______经过不懈的努力,最后终于填平了______的故事。

3、把下面的八字词语补充完整,井选词填空(填序号)。
( 1 )把下面的八字词语补充完整。

①机不可失,________

②________,驷马难追

③尺有所短,________

④________,谬以千里

⑤病从口入,________

⑥________,比下有余

( 2 )火箭发射时与轨道偏离了一点点,进入轨道后就会差很多,这就是“________”。
( 3 )下雨了,妈妈劝小明取消和朋友外出的约定,小明用“________”说服妈妈。
( 4 )我总是羡慕数学成绩优秀的小刚。爷爷开导我说:“小刚有小刚的强项。你有你的优势。正所谓‘________’”。
4、

比一比,再组词。

暮______  径______ 贫______

幕______ 经______ 贪______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

隆隆的 巨人 照耀 斧头

巍峨的 雷声 创造 大地

辽阔的 花草树木 发生 宇宙

茂盛的 大地 拿起 变化

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全古诗,再完成练习。

嫦娥

____________,长河渐落晓星沉。

____________,碧海青天夜夜心。

( 1 )默写。
( 2 )《嫦娥》的作者是________代诗人________,古诗引用了《________》这个神话故事。
( 3 )这首诗的后两句体现了( )。
A: 人们责备嫦娥偷盗的行为
B: 嫦娥不喜欢天官欢乐的生活
C: 作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境
D: 嫦娥在月宫中回忆往事
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读理解。

假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”

我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”

老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

( 1 )写出下列词语的近义词。

笔陡——________ 奋力——________

( 2 )文章开头说“爬天都峰”,为什么不用“登天都峰”?
( 3 )如何理解“我”和老爷爷第一次对话中都带的“也”字?
( 4 )文中的“终于”是什么意思?说明了什么?
六、 写作题(分值:30分)
习作表达。

你在成长过程中,会遇到重重阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。请以“突破”为题,选取你生活中的一件事,把事情写清楚。把题目补充完整,注意书写工整,标点正确,语句通顺,条理清楚。

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