2020年上海市黄浦区光明小学四年级上册语文期末测试试题

课内阅读。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

( 1 )解释词语：可怜：________ 真珠：________
( 2 )诗中作者把________比作________，把________比作________，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人________的心情。
( 3 )晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。

现代文阅读

眼镜的“进化史”

眼镜是玻璃国的“公民”。早在公元1世纪，世界上就有了单月镜，是用宝石制作而成的。那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵。拥有眼镜是有身份和地位的象征。

到了13世纪，才有真正的眼镜出现，它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它。有人把它缝在布帽子上。有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。

又过了两三百年的时光。这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了安上手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜是到眼鏡铺子里去自由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。

现在有一种隐形眼镜，没有镜框子，也不用架在鼻梁上。它是在眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片，方便美观。但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。

出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议，在早期度数比较小的时候，如在100度以内，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的速度。

科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在已推出的“谷歌眼镜"，它具有和智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辩明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼……智能眼鏡的发展，我们拭目以待！

( 1 )眼镜是如何演变的？根据文中信息，用简洁的语言补充图表。

( 2 )下面是一个小组列出的问题清单。选一选这些问题的提问角度。

A．联系生活经验 B．针对文章内容 C．针对文章写法

①画线部分“这个问题总算解决了”中“这个问题"指的是什么？（ ）

②这篇文章是按照什么顺序写的？（ ）

③“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜"可能会解决生活中的哪些问题？（ ）

( 3 )读了短文，你有什么疑问？提出一个你认为最值得思考的问题，写在横线上。
( 4 )在“明眸皓齿”工程的视力普查中，小明测出近视50度。他要求妈妈带他去眼镜店配一副眼镜，最好是隐形眼镜。小明的想法正确吗？结合短文内容，你会怎么劝告他？

习作表达。

生活中总有我们想要写信给他的人。那个人或许是和你朝夕相处的伙伴，或许是曾带给你感动的陌生人，或许是你敬佩的一位名人。请你写一封信给他（她），倾诉一下你的喜悦、烦恼或困惑。注意书信格式，写出真情实感。