| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争,过上安定生活的美好心愿的诗句是:________,________。 ( 2 )《凉州词》中,表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是:________,________? ( 3 )生当作人杰,________。 ( 4 )《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是:________,________? |
| 1、 | 选词填空。 迎接 欢迎 迎候 接持 光明小学20周年校庆到了,学校为______各位来宾作了充分的准备。把一楼两间教室临时改为______室。校长也早早来到学校。______各位嘉宾。礼仪队员们身披绥带,手拿花束,举行了热烈的______仪式。 |
| 2、 | 查字典填空。 ( 1 )“霎”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ ( 2 )“屹”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ |
| 3、 | 课文整体梳理。 传说精卫因为______而填海 ,用西山上的______和______经过不懈的努力,最后终于填平了______的故事。 |
| 4、 | 将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 摇头________脑 ________致勃勃 通情达________ 无缘无________ 无可________何 气急________坏 随________而安 人________鼎沸 ( 2 )上面的词语中,“________”的意思是没有办法;没有办法可想。( 3 )仿照画横线的词语,再写两个 ABCC 式的词语:________、________。 |
| 1、 | 连线。 ( 1 )词语搭配找朋友。 创造 奥秘 改善 梦想 探索 生活 实现 奇迹 ( 2 )创造发明连一连。电报 贝尔 显微镜 列文虎克 电话 莫尔斯 霓虹 克劳德 |
凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯:这里指很精致的酒杯。
③催:催促欢饮的意思。
④沙场:指战场。
( 1 )古时描写战争的著名诗句很多,如___________朝___________写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 戚继光《马上作》
晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。 王昌龄《从军行》
一年三百六十日,多是横戈马上行。 李白《塞下曲》
一
分 钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(gān gà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。
( 1 )联系上下文,在短文的括号里填上恰当的关联词语。①好像在思考着什么。________
②形容整齐的样子,有秩序。________
( 3 )再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思( )。①班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。
②班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。
③因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。
( 4 )“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。