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2020年华阳小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。

渭城朝雨浥轻尘,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、选择恰当的词语填空。
汇注 冒 喷涌 吐
①泉水从地下往上______,好像一串串珍珠。
②五龙潭在旧城的西门外,有五处泉水______,所以人们称它“五龙潭”。
③泉口是用石头雕成的三个老虎头。泉水便从“老虎”的口里不断地______出来。
④泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”的从泉底往上______,如同三堆白雪。
2、看拼音,写词语。





dǎo xià

yǔ lù

qíng jǐng

yán lì

______

______

______

______

qǐng qiú

hěn xīn

jīng pí lì jié

______

______

______


3、选择正确的字。

(A.頣 B.颐)______和园

(A.泰 B.秦)______山

(A.葱 B.茐)______郁

金______(A.碧 B.壁)辉煌

(A.官 B.宫)______殿

(A.享 B.亨)______誉中外

4、读《但愿人长久》,会根据课文内容填空。
苏轼由中秋的圆月想起了弟弟,在深深的思念中体会到“______,______”的人生哲理,用“______,______”表达了自己的美好祝愿。
三、 连线题(分值:10分)
1、把有关联的词语用线连起来。

亲密的 联系 创造 生活

紧密的 朋友 出现 神话

秘密的 任务 改变 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

( 1 )解释词语:可怜:________ 真珠:________
( 2 )诗中作者把________比作________,把________比作________,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人________的心情。
( 3 )晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文章,回答问题。

我爱花生花

人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨,浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛放期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的。

几年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。

不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一棵花生

“是真的?”

“妈妈还会骗你?孩子,桃花、梨花不容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”

妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地贡献自己的千千万万个普通劳动者。

啊,花生花生,我爱你!

( 1 )在文中“ ”内加上合适的标点。
( 2 )写出文中的一个比喻句。
( 3 )文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。
六、 写作题(分值:30分)
你一定玩过很多游戏吧。选出你最喜欢的游戏,把一次游戏过程写下来,并说明喜欢的理由。注意恰当运用语言、动作、神态、心理描写,表达出真情实感。
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