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2020年广州市海珠区广州大道南小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、语文实践作业:走进古诗文。
( 1 )诗句与友谊。

①浮云游子意,________。

②劝君更尽一杯酒,________。

③我寄愁心与明月,________。

④正是江南好风景,________。

⑤海内存知己,________。

( 2 )诗句与花。

①春色满园关不住,________。

②接天莲叶无穷碧,________。

③________,凌寒独自开。

④________,悠然见南山。

( 3 )诗句与鸟。

①两个________鸣翠柳,一行________上青天。

②无可奈何花落去,似曾相识________归来。

③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。

④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。

二、 填空题(分值：20分)
1、把下面的词语补完整。

人______稀少 提心______胆 为非作______

聚______会神 面如______色 无______为力

2、查字典填空。
( 1 )“址”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
( 2 )“弃”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
3、判断下列各组词语中下划线字的读音是否正确，并改正在横线上。
( 1 )降服（jiàng） 侧身（cè） 占领（zhàn） 大厅（tīng）________
( 2 )嫩红（nèn） 临时（líng） 住宅（zhái） 选择（zé）________
( 3 )洞穴（xuè） 吟诵（yín） 均匀（jūn） 根茎（jīng）________
( 4 )爬山虎（hǔ） 叶柄（bǐng） 九寸（cùn） 住址（zhǐ）________
4、

读课文《飞向蓝天的恐龙》根据意思写词语。

①颜色多，灿烂多彩。______

②在高空中飞翔。______

③无须怀疑，是铁一样的事实。______

三、 连线题(分值：10分)
1、根据内容连线。

马 穴 承担重要的，起支柱作用的工作 占上风

鱼 厩 比喻临时当先 碰钉子

虎 圈 占据有利地位，处于优势 打头阵

猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 挑大梁

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读古诗，完成练习。

出塞

秦时明月汉时关，______________。

但使龙城飞将在，______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“但使”的意思是________，诗的后两句的意思是：________
( 3 )这是一首边塞诗，诗人通过“________”写出了边塞战争时间的久远，通过“________”写出了边塞与内地的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边关战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写，勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗，不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹，而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
五、 现代文阅读(分值：20分)
阅读短文，完成练习。

因为战乱，梅兰芳被迫滞留在香港达四年之久。在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

( 1 )梅兰芳避居香港是为了________。
( 2 )日本人“别有用心地邀请他”，日本人的用心是：________。
( 3 )梅兰芳的选择表现出他作为________。
( 4 )对画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A: 梅兰芳视艺术为生命。
B: 梅兰芳爱中华民族，更爱戏曲艺术。
C: 梅兰芳视民族存亡、国家利益高于一切。
六、 写作题(分值：30分)
习作乐园。（作文纸自备）

你一定玩过很多游戏吧？选出你最喜欢的游戏，把游戏过程写下来，并说明喜欢的理由。注意适当用上语言、动作、神态、心理描写，表达出真情实感，不少于400字。

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