| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 你还知道徐志摩的哪些诗，请写一写。 |
| 1、 | 梅兰芳斩钉截铁地说“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。” 从这句话可以看出梅兰芳______。 |
| 2、 | 根据要求完成词语练习。
看到这幅图，我想用词语“______、______”来形容图中的大榕树；我想用成语“______”来形容图中鸟的数量；如果我在现场看到这么多鸟儿齐飞的景色，我想用“______”来表示我看鸟的感受。 |
| 3、 | 填空 《元日》是______代诗人______的作品。诗的第一句渲染了______的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了______的前景。第四句既写当时的民间风俗，又寓含了______的意思。 |
| 4、 | 课文回眸室。 ①《题西林壁》的作者是______代诗人______。诗句______，______写了诗人从______，______的不同角度，在______、______、______、______的不同位置观看______所见到的不同景象。 ②俗语说“当局者迷，旁观者清。”诗句______，______ 说明了这个道理。 ③《游山西村》的作者是______代诗人______，全诗以一个“______”字贯穿全文的主线，诗中的“______”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。全诗表达了诗人______的感情。 |
| 1、 | 连一连，给下列形容“人不可貌相”的词语选择恰当的解释。（选做题） 金玉其外，败絮其中 绣花枕头 外强中干 徒有其表 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
_____________________，___________________。
( 1 )把这首诗写完整________，________。这首诗的作者是________诗人________。题：________缘：________不识：________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。________，________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）草原上的花
草原上的花不比草少多少。
有些季节，有些地方，花比草还多。
草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词，它们没有量词，因为它们多得就像夜空里的繁星，无法用量词来限定。
草原上的花从来没有名字，就像海洋里的水滴，谁会在乎它们分别叫什么名字呢？
草原上的花不论形状，因为它们实在有太多的形状，许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵，借了花的名字来投生。
草原上的花有太多颜色，比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。
草原上的花不香，因为对它们来说，这是可以忽略不计的，香味对它们来说是俗气的、附加上去的，它们有自己的体香与心香。它们就要花着自己的花，叶着自己的叶，美着自己的美。
草原上没有“野花”这个词。一个个蒙古包就卧在草原上，就坐在花园中，牧民就是“花园主”，或者说不是大自然种了花草，而是花草栽种了蒙古包。牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。
草原上的花也有咄咄逼人的气势，野性十足的生命力，总觉得即使是最残酷的杀手也奈何它们不得。进入冬季，也冬眠，只是先把花衣裳脱下来睡一会儿，花魂是醒的。来年一开春，披上衣裳开着的还是它。因为它们是大自然自己的花，是大自然亲自生下来的。它们与土地是息息相通的，连花茎下的泥土，连花瓣上的微尘，也是花的一部分。
草原上的花究竟有多美，人类只能词穷。草原上的花，即使把它们直接移植到天堂上去，也———毫无愧色。
( 1 )联系上下文解释词语。咄咄逼人：________
( 2 )谈谈对“它们就要花着自己的花，叶着自己的叶，美着自己的美。”的理解。回想这一学期的学习、生活，你一定感觉自己在不断成长，这其中一定有很多事情值得你回忆，或高兴、或得意、或自豪；或遗憾、或后悔、或困惑请你回忆一下值得记忆的一刻，写下你的真情，感情要真挚自然，题目自拟。
