| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《元日》，根据意思写诗句 千家万户都被初升的太阳明亮地照耀着，人们照例用新桃符替换下旧桃符。 ______ |
| 1、 | 给下面的字加部首再组词。 屈—______—______ 聚—______—______ 而—______—______ 叟—______—______ |
| 2、 | 看拼音写词语。 ( 1 )我们看到牛，敢用手拍它的背，mō________它的肚子，shèn zhì________敢用树枝去触它的屁股呢！有的孩子还敢扳牛角，叫它guì________下来。我suī rán________不敢这样，可是用拳头chuí chuí________牛背还是敢的。 ( 2 )有一回，班主任让我演老虎，我认真地pái liàn________，最后还是zá guō________了。 ( 3 )我的冰尜儿，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的zì háo________。 |
| 3、 | 在横线上填上恰当的量词。 一______画像 一______评语 一______作文 一______爬山虎 一______湖水 一______作家 |
| 4、 | 按课文内容填空。 《麻雀》这篇课文叙述了“我”带着______散步时遇到了一只从______掉落下来的______，突然，一只______从树上飞下来，用自己的身躯______幼儿。作者主要从______描写中表现出______的奋不顾身，歌颂了______的伟大。 |
| 1、 | 给划线字选择正确的读音连一连。 jì 联系 xiáng 投降 xì 系绳子 jiàng 降落 shǎo 少女 |
________，________。
________，________。
( 2 )《题西林壁》的作者是________代诗人________，著名的文学家，书画家与其父苏洵、其弟苏辙合称“________”。诗人从________、________、________、________、________、________六个角度看到的________的样子各不相同，从而悟出了深刻的道理。阅读课文《飞向蓝天的恐龙》填空
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
( 1 )短文中“自然”的意思是________A自然界 B自然发展，不经人力干预 C表示理所当然
( 2 )联系短文理解句子。“二者”指________,“毫不相干”是说________
( 3 )这段话主要想告诉我们________法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧！注意抓住这种动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。
