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2020年苏州市张家港市塘桥中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、

默写古诗。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

______，______。

______，______。

二、 填空题(分值：20分)
1、给词语中下划线字选择正确的解释，写序号。
( 1 )益友________ 受益不浅________①好处 ②有益的 ③更加
( 2 )胜过时间________ 打胜仗________①胜利 ②超过 ③优美的
2、

给多音字注音组词。

糊 ______ ______ 看 ______ ______ 假 ______ ______

______ ______ ______ ______ ______ ______

3、多音字组词。

都 dū______ dōu______ 发
fā______ fà______

相 xiānɡ______ xiànɡ______ 似 sì ______ shì______

4、

辨字组词。

却______ 官______ 睁______

缺______ 管______ 挣______

三、 连线题(分值：10分)
1、连一连。

震得 滴溜溜 高高的 夜空

甩得 颤动起来 密密麻麻的 星星

晒得 透湿 清朗的 生活

冲刷得 暖洋洋 美好的 点苍山

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗歌，回答问题。

夜

叶赛宁


河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。


夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。


大河银星万点，

小溪银波荡漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。


夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

( 1 )这首诗着力展示了夜的什么特点？
( 2 )请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
( 3 )体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人怎样的心境？
( 4 )“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（ ）
A: 这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。
B: 这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。
C: 这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
D: 这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
五、 现代文阅读(分值：20分)
课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

( 1 )写出下列词语的反义词。

庞大________ 危险________ 绝望________

( 2 )文中画线的句子用________的修辞手法，突处了老麻雀________的心情。
( 3 )仿照文中画线的句子用加点的词写一句话。
( 4 )“一种强大的力量”指的是什么？你从中体会到了什么？
六、 写作题(分值：30分)
神奇作文屋。

在你看过的故事或动画片中，你最喜欢的人物是谁？他（她）有什么特点或特殊的本领？想象自己变成了他（她）后，会遇到什么事，会做些什么，然后写下来。注意要把内容写具体。

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