2020年惠州市第二小学四年级上册语文期末测试试题

课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

_________________，_________________。

( 1 )把这首诗补充完整________，________。这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
( 3 )所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：________，________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）。
A: 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

阅读短文，完成练习。

战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革，在都城南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十金。

第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。

第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十金。

这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”

当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”

小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗新法，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。

商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。

( 1 )请你用简短的话复述这个故事。
( 2 )小伙子“喜笑颜开”不仅仅是因为他得到了赏金，还因为________。
( 3 )短文中画横线的句子主要运用了________描写。从中可以看出商鞅变法的目的是________，也可以看出他是一个________的人。
( 4 )“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重地”能否去掉？为什么？
( 5 )下列选项中，最适合做短文标题的一项是（ ）。
A: 商鞅变法
B: 重赏之下，必有勇夫
C: 商鞅南门立木
D: 统一六国
( 6 )从这个故事中你明白了什么道理？

作文。

题目：我和___________成了好朋友

要求与提示：先把题目补充完整，横线上可以填女娲、盘古、孙悟空等神话人物。发挥想象，写清你们是如何成为好朋友的，语言流畅。