| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填空。 ( 1 )返景入深林，________。 ( 2 )________，自用则小。 ( 3 )________，审问之，________，________。笃行之。 ( 4 )再近些，只见白浪翻滚，形成________。 |
| 1、 | 查字典
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| 2、 | 按课文填空。 ( 1 )那些叶子绿得那么________，看着非常________。叶尖________朝下，在墙上铺得那么________，没有________起来的，也不留一点儿________。一阵风________，一墙的叶子就________，好看得很。 ( 2 )大体上，住所是很________的，________、________，很________。________我们想到蟋蟀用来________的工具是那样________，这座住宅真可以算是________了。 | |||||||||||
| 3、 | 在括号里填上合适的数量词。 ______试验 ______屋子 ______铃铛 ______钟头 ______绳子 ______问题 | |||||||||||
| 4、 | 读句子，选择正确的四字词语填在横线上，使句子通顺。 人声鼎沸 精忠报国 手舞足蹈 随遇而安 膀大腰圆 ( 1 )武松生得________，胳膊如檩腿如柱，走起路来踩得大地都咚咚响。( 2 )白杨树生命力极其旺盛，无论它生长在哪里，它都能够________，茁壮成长。 ( 3 )听说明天去郊外春游，同学们高兴得________。 |
| 1、 | 想一想,连一连。 轻 吸 上升 活泼 清 重 严肃 下降 呼 浊 巨大 微小 |
快乐阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
( 1 )诗人身在外乡有怎样的感受？( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想情感？阅读下文，回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习，还爱用（ 恼 脑）子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼（晴 睛）盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水（吭坑）呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立（既即）跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉）害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”
( 1 )画去文中括号内不正确的字爱用________恼 脑 子思考 眼________晴 睛 盯住石板
水________吭坑 立________既 即 ________害 历 厉
数着数着________ ________ ________
滴滴答答________ ________ ________
( 3 )说说你对“水滴石穿”的理解。选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。
