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2020年天津市津南区小站第一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

名句我来填。

但愿人长久,______!

海内存知己,______。

独在异乡为异客,______。

______,又岂在朝朝暮暮。

二、 填空题(分值:20分)
1、

用线把能搭配的词语连起来。

顺着______ 脖儿 咕咕地______ 跳起来

沿着______ 墙根 狠狠地______ 紧叫

结起了______ 田坝 肚子圆圆地______ 咬一口

挺着______ 疙瘩 高兴地______ 垂下

2、写近义词。

依旧---______

逐步---______

犹如---______


3、把词语补充完整。

细波如______

______于事

大汗______

生命______

4、看拼音写汉字。

róng huà

fá mù

shèng xià

méi yóu

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,读一读。

幸福的 大火 一阵 深沟

熊熊的 云霞 一场 窟窿

五彩的 碎石 一道 雷声

零星的 生活 一个 雨

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )作者苏轼和________、________并称为“三苏”,是唐宋八大家之一。
( 2 )画面景物有动有静,静态的景物有________、________、________、________和________,动态的景物有________和________。
( 3 )这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要写________,第4句则写________。
( 4 )从物候角度看,这首诗描写的是什么季节的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)
五、 现代文阅读(分值:20分)

阅读课文《飞向蓝天的恐龙》填空

说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

( 1 )短文中“自然”的意思是________

A自然界 B自然发展,不经人力干预 C表示理所当然

( 2 )联系短文理解句子。

“二者”指________,“毫不相干”是说________

( 3 )这段话主要想告诉我们________

六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:跟你说说我

在横线上填写你最想介绍给大家的人,可以是爸爸妈妈,也可以是你认识的其他人,要抓住人物的特点,把他(她)让你印象最深的地方写具体。做到条理清晰,语句通顺。

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