| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )博学之，________，________，________，笃行之。——《礼记》 ( 2 )八月里来雁门开，________。 ( 3 )________，长河渐落晓星沉。 ( 4 )________，时不再来。 |
| 1、 | 给下面的字选择正确的读音。 疏______远shū sū 嫉妒______ dù hù 寂寞______ mù mò 告诫______ jiè jì 患______者 huàn chuàn 和______睦huó hé 受益匪______浅 fèi fěi 年逾______古稀 yú yù |
| 2、 | 写出下列词语的近义词。 果真---______ 踊跃---______ 驱使---______ 惩处---______ |
| 3、 | 给下划线字选择正确的读音，写在后面的横线上。 ( 1 )yāo yào 要挟________ 要领________ 要点________ 摘要________ ( 2 )níng nìng宁静________ 安宁________ 宁死不屈________ 息事宁人________ ( 3 )jué jiǎo 鹿角________ 角色________ 角逐________ 角落________ |
| 4、 | 判断下面句子所用的修辞手法。 它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。______ |
| 1、 | 词语搭配，用线连起来。 古老的 波涛 快乐地 冲刷 崭新的 鸽子 不断地 释放 柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着 轻灵的 天地 温暖地 划动 澎湃的 森林 小心地 飞舞 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
( 1 )找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。________——________ | ________——________ |
语段一
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想（抢救 拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能（平安 安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
——选自《麻雀》
语段二
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（chú ān chún）被狐狸发现了。正在屋中的鹌鹑为了孩子免遭不幸。“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾（tuò）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。
——选自《动物妈妈的爱》
( 1 )读语段一，回答问题。①从括号里选择恰当的词语。
②“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（ ）
A．风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。 B．母爱的力量。
C．老麻雀像一块石头似的落下来的冲击力。
( 2 )读语段二，回答问题。①“调虎离山”计比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。文中指为了使小鹌鹑免遭不幸，母鹌鹑把________引开，当狐狸的爪子就要抓到雏鹌鹑时，母鹌鹑便________。
②母鹌鹑引开狐狸的目的是________，结果是________。
( 3 )语段一和语段二分别是围绕哪句话来写的呢？找出关键句画上横线。它们在段落的开头，起着________的作用。这两个语段在写法上的共同点是先________写再________写。你饲养过小动物吗?你种植过花卉、树木或蔬菜吗?请以《观察日记×则》为题,把你观察到的情况以日记的形式写出来吧。
注意日记的格式,内容上要突出自己观察到的事物的变化,还可以写一写自己的感受。
